A、具体思维
B、形象思维
C、简化思维
D、直观思维
我的答案：C 14
简化思维的特点是()。
A、迅速对问题的答案作出合理的猜测
B、聚焦核心问题,排除干扰因素
C、以直观形象和表象为支柱
D、以概念、范畴为工具去反映认识对象
我的答案：B 15
有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。
A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间
B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式
C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣
D、以上都有
我的答案：D 16
转基因大米由美国的()提供。
A、孟山都种子公司
B、华耐种子公司
C、丰乐种业股份有限公司
D、隆平种业有限公司
我的答案：A 17
有创造力的单位或公司的管理方式通常是()。
A、扁平化管理
B、操作管理
C、模式管理
D、等级式管理
我的答案：C 18
心理学家研究发现,创新的心理机制就是()。
A、对比联想
B、因果联想
C、接近联想
D、二元联想
我的答案：D 19
“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。”指的是()。
A、木桶效应
B、墨菲定律
C、蝴蝶效应
D、马太效应
我的答案：C 20
下列对心智模式描述错误的是()。
A、心智模式是一种思维定势
B、心智模式会妨碍我们产生新的思维
C、心智模式就是看问题想问题的习惯方法
D、每个人都具有心智模式
我的答案：B 21
本课程涉及了哪些内容?()
A、创新的定义、原理、方法、练习等
B、批判性思维、平行思维和包容性思维
C、创新情境、创新人格、高峰体验
D、以上都包括
我的答案：D 22
软性思考不包括()。
A、逻辑思维
B、形象思维
C、联想
D、直觉
我的答案：A 23
有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()
A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?
B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新
C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新
D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值
我的答案：D 24
下列属于创新思维训练的方法的是()。
A、看一些创新思维的书
B、听有关创新思维的课
C、进行创意的思考
D、以上都是
我的答案：D 25
下列对批判思维理解正确的是()。
A、以正确推理和有效证据为基础
B、审查、评估与理解事件、解决问题、做出决策的认知策略
C、“一种问为什么的态度”
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