家长会家长代表发言稿
孩子在学习上取得一点成绩是教师尤其是班主任努力的结果，我认 为：孩子能碰上一位优秀的班主任是他一生的幸运，我很高兴，徐老师 和潘老师都是工作非常认真负责的好老师。今天，徐老师让我在这儿谈 经验，其实也没有特别的方法，在座的许多家长也许有更好、更有效的 方法。在此我只剪取几个生活片段供大家品评，介绍几条教育规律供大 4介廿 豕参考。
一、督促孩子养成好习惯。好习惯可以使人终生受益，像上课认真 听讲的习惯，独立完成作业的习惯，良好的作息习惯等等，我自己也是 做班主任工作的，对家长强调最多的是及时复习的习惯。开家长会的时 候我总是对我的家长说：上课听讲的确重要，但这个过程教师可以控制， 晚上的复习，星期天的巩固却是教师所控制不了的，现在的学生上课都 能听懂，也学会了，但过几天考试成绩却不一样，究其原因，是这部分 学生没有及时复习，忘记了和没有学结果一样，巩固下来了，知识就是 你的，否则还是课本上的。我儿子基本上能及时复习，晚上复习当天的, 星期天复习本周的，及时复习用不了多长时间，一节课学的可能一分钟 就能复习完，但如果忘记了再复习就跟新学一样困难。
二、 对于孩子的学习，我们应当重过程而轻结果。但许多家长却重 结果而轻过程，只要孩子努力了，成绩不好又怕什么？相反孩子没有努 力，成绩偶
尔好了又有什么？孩子考试成绩不好，他本身就不好受，你 再一场暴风雨，势必打击学生的信心，我们应当努力使学习成为孩子一 件快乐的事情，至少不应让学习成为一件带来灾难的事情。学生成绩下 滑，有我们的督促不利的原因，该打板子的是我们，失败时更需要我们 的鼓励，成功时才需要我们的提醒。
三、 当孩子兴高采烈的告诉你他取得的成绩时，他们的目的不单是 让你高兴，更是期待你的表扬，我们不妨用放大镜观察孩子的优点。孩 子有了成绩首先想到的是告诉我，因为不管获得的是一朵小红花还是 100分，我都会表扬他，说：“真棒！ ”如果取得成绩得不到家长的认 可和表扬，他也就失去进步的动力，不愿再付出努力了。
四、 多花点时间跟孩子交流。跟孩子一起玩、做游戏也是一种教育， 现在学生迷恋网络游戏，做家长的忙于工作、忙于应酬没有时间陪他们， 上网就成了他们的一种精神寄托。我现在常和孩子一起跑跑步，打打球, 他最喜欢和他爸爸下棋，象棋下不过，就换成围棋，赢了他就会很满足。
五、 我的孩子有个优点是独立学习，他一回到家就埋头完成作业， 我也忙着烧饭，不管他，一般来说，到吃饭的时间他的作业也就完成了， 我只要签字就可以了，这一点让我很省心。这得益于上一学期的习惯的 培养。双休日的作业一般在星期五基本完成了。
教育孩子是一门艺术，让我们一起来研究，教育孩子是一个长期的 过程，让我们一起来坚持，教育孩子不允许有丝毫马虎，让我们一起来 用心，教育孩子定会取得丰硕成果。谢谢大家！
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