人教版音乐四年级下册全册教案

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教学过程 1． 导入

听京剧选段。提问：你想知道哪些有关京剧的知识？ 你想了解哪些有关京剧的问题？

2． 教师结合学生问题，整理归纳若干个问题。 3． 教师将学生分成小组，认真学习专题。 4． 学习本节课专题――京剧的历史 （1） 学生学习汇报：京剧的产生。 （2） 教师导学

（3） 学生学习汇报：京剧的舞台演变

5．总结本节课的学习情况，布置下节课学习专题――《京剧的行当》。 教学评价

1．学生参与程度和参与率。

2．学生能够积极主动地提出问题并寻找问题的答案。

3．在小组学习中，“我”所发挥的作用以及在小伙伴心中的位置。 4．在小组汇报过程中承担的部分。