[学员版] 高校教师的教学方法与艺术 - 图文

（四）高校教师课堂教学艺术应聚焦于培养学生创新精神

2014年5月28日美国 副总统拜登出席一所军校 毕业典礼： “我敢说，你们说不出任何一项 创新项目、创新变革以及 创新产品是来自中国!” 1、对创新含义的理解

? （1）创新的定义

? 创新就是主体综合各方面的知识信息，通过对客体的自控和调节活动，产生出前所未有的有个人或社会价值的产品的过程。

? （2）创新是对思维定势的一种超越与突破。

（3）创新并不等于无原则的标新立异

创新虽然超常，但不反常；虽然奇特，但不荒唐，它是求异而不是求谬，是创新而不是复旧。 千万不要把创新弄成无原则的标新立异。

2、对创新精神的理解

? （1）创新精神首先指创新意识

? 所谓创新意识，是指创新的一种内心欲望和要求，它是一个

独立个体瞄准一个具体目标，着手发现、认识有意义的新知识、新事物、新思想和新方法，掌握其中蕴含的基本规律的意识。它包含问题意识、审美意识、批批判意识等。 ?

? （2）创新精神更指创新思维能力

? 思维是指人的大脑对客观世界的间接的概括的反应。

? 创新思维：提出新问题、解决新问题、开拓人类认识新领域

的思维。