体育室内课篮球知识(1)教案(水平3)

广州开发区第二小学2014--2015学年第二学期体育室内课篮球知识（1）教案（水平3）

教师：肖振宇 人数： 日期： 授课班级：六年级 教学内容 1、认知目标：让学生初步了解篮球的基本知识，提高学生对体育运动的兴趣 教学2、技能目标：让学生初步掌握投篮的瞄篮点基本技术 室内课：篮球知识（1） 任务 3、情感目标：培养学生的团结合作精神 重点 课的部分 对篮球运动的场地，投篮基本技术和难点 如何掌握瞄篮点和认识基本规则 规则的认识 课的内容 1、师生问好 组织教法 组织：教室内上课 时间 2 分 2、检查课前准备 开始部分 3、宣布本节课内容 要求：认真听讲，小组讨论，积极回答 钟 6 分 钟 28分钟 1、看视频做学校室内自编操徒手操。 组织：播放视频 准备2、互动： 方法：学生看视频一起做操 教法：播放图片，提问 要求：反应迅速，积极回答 组织：播放图片与文字讲稿 方法：认真观看 教法：通过提问认识篮球运动的发明者与篮球运动的定义 要求：回答的简明，握要 组织：播放图片与文字讲稿 方法：认真观看 教法：通过观看图片与讲解认识篮球场，篮球架与篮球 组织教法 部分 （1）喜欢篮球但是不得要领怎么办 （2）认识图片里的篮球运动员吗 基本部分 学习内容： 一、、篮球运动的起源： 1、谁发明了篮球运动 2、篮球运动什么时候传入我国 二、篮球运动的场地与器材： 1、什么是篮球场 2、什么是篮球架 3、什么是篮球 课的部分 课的内容 时间 基本部分 学习内容： 三、投篮基本技术要领： 影响投篮命中的因素： 投篮的力量大小；投篮的方向； 瞄篮点；投出后篮球飞行的弧线； 投出后篮球的旋转 四、篮球比赛方法与常见规则 1、篮球比赛方法： 人数，位置，得分，时间 2、常见规则： 规则，常用规则，犯规，违例 组织：播放图片与文字讲稿 方法：认真观看 教法：通过提问认知影响投篮命中的因素并根据实际情况进行课余练习 要求：积极并简明，握要的回答问题 组织：播放图片与文字讲稿 方法：认真观看 教法：通过观看图片与讲解，并通过提问认识篮球比赛方法与规则 要求：积极回答问题 28分钟 结束1、提问回答学习了哪些篮球知识 4分钟 部分 2、总结上课纪律与课后练习注意事项 课后小结