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2012年8月，王奶奶把5000元钱存入银行。王奶奶把钱存银行两年后可以取出多少钱？ ①认真审题
5000元钱是什么？
两年后取出的钱由几部分组成？
连本带息取回的钱 = （ ）+（ ） ②尝试列式计算
三、达标练习
1.存入银行的钱叫做（ ）；取款时银行多支付的钱叫做（ ）；单位时间内利息与本金的（ ）叫做利率。
2.利息＝（ ）×（ ）× （ ） 3. 爸爸把30000元人民币存入银行,定期三年。按4.25%的年利率算,到期爸爸一共可以取回多少元钱?
【学习评价】
自评
【参考答案】
一、
1.1000×3.25% 20000×4% 35万×2.4%
三、
1. 本金，利息，比率
2. 利息＝（ 本金 ）×（ 利率 ）× （ 存期） 3. 30000+30000×4.25%×3=33825(元) 答:到期爸爸一共可以取回33825元。
☆ ☆ ☆ 师评 6.2.5百分数解决问题（学案）
班级 姓名
【学习目标】
1．结合具体事例，经历综合运用所学知识解决合理购物问题的过程。
2.了解合理购物的意义，能自己做出购物方案，并对方案的合理性做出充分的解释。 【学习过程】 一、知识铺垫
1.爸爸想买一件原价400元的上衣，五折之后这条上衣多少钱？ -------------
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2.妈妈这个月工资由原来的4500元涨了一成五，妈妈现在工资是多少？
3.爸爸的月工资是6500，扣除3500个人免税征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税，他应缴个人所得税多少元？
4.小明将压岁钱1000元存入银行，存期为3年，年利率为3.25%。到期支取时，小明一共能取回多少钱？
二、自主探究
自学例5：某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。
（1）在A、B两个商场买，各应付多少钱？ （2）选择哪个商场更省钱？ 1、认真审题，明确已知条件及问题 ①A商场打五折销售是什么意思？
② “满100元减50元”是什么意思？230可以减多少50元？
2、归纳整理解题思路 （1）在A商场买： （2）在B商场买： 3、列式计算 A商场： B商场： 三、达标练习
刘老师打算从网上书店买50本《科技博览》。有两个书店都搞促销活动 A店打八折优惠； B店满100减30元
两书店《科技博览》每本标价都是12元。 （1）在A、B两个店买，各应付多少钱？ -------------
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（2）选择哪个店更省钱？
【学习评价】
自评
☆ ☆ ☆ 师评 -------------
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【参考答案】
一、
1.400×50%=200（元） 2.4500×( 1+15% )=5175(元) 3.（6500-3500）×3%=90（元） 4.1000×3.25%×3=1097.5（元） 三、
A店：12×80%×50=480（元） B店：12×50=600元 600÷100=6 30×6=180（元） 600-180=420（元） 480>420 选B店
6.2.6生活与百分数（学案）
班级 姓名
【学习目标】
1．通过设计合理存款方案的活动, 帮助学生进一步熱练地学握利息的计算方法 2. 通过实践活动,使学生进一步理解百分数的意义,提高利用百分数解决同题的能力,感受百分数在生活中的价值。 【学习过程】 一、知识铺垫
1.存入银行的钱叫做（ ）；取款时银行多支付的钱叫做（ ）；单位时间内利息与本金的（ ）叫做利率。
2.利息＝（ ）×（ ）× （ ）
二、自主探究
（一）活动1 ：调查最新的利率，了解国家调整利率的原因 1、调查方法
问父母长辈、上网搜索、到银行采访工作人员等 2、展示调查到的信息
学生小组内交流，准备班展。（最新利率，国家调整利率的原因） -------------
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