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2014年初中生物会考复习资料

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长沙市初中生物调研组权威编写,与2013年中考考标、考纲完全配套。2014年长沙市中考权威复习资料。

作用能够促进植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输,给叶片源源不断地输送原料,同时也可降低叶片表面温度。对环境而言,能提高大气湿度、增加降雨量,还能降低环境温度。 33、光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀

粉),并释放出氧气的过程。(在叶绿体中进行) 光能

公式:二氧化碳+水 有机物(储存着能量)+氧气 叶绿体

光合作用的原料:二氧化碳和水;产物:有机物和氧气 条件:光能; 场所:叶绿体

34、呼吸作用:动、植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量

释放出来,供生命活动的需要,称为呼吸作用(在线粒体中进行)。 公式:有机物+氧 二氧化碳+水+能量。

专题四 生物圈中的人

1、人猿同祖

2、男性和女性生殖系统的结构和功能(书P9) 睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。

卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官。 3、青春期的身体变化

①身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。 ②性器官迅速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经。 ③出现第二性征

3、人体需要的主要营养物质

六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。 人体内三大供能物质:糖类、脂肪、蛋白质。 4、人体缺乏维生素引起的主要病症

缺乏维生素A:皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)等。 缺乏维生素B1:神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)等。 缺乏维生素C:坏血病等。

内部资料,泄露必究

长沙市初中生物调研组权威编写,与2013年中考考标、考纲完全配套。2014年长沙市中考权威复习资料。

缺乏维生素D:佝偻病(少年儿童)、骨质疏松症(中老年人)等。维生素D可以促进磷、钙的吸收

5、人体消化系统的组成。

消化道由口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等器官构成。 消化腺由唾液腺、胃腺、肝脏(最大)、胰腺、肠腺等器官组成。 6、食物的消化和营养物质的吸收过程

淀粉------------------→麦芽糖-----------------→葡萄糖 蛋白质----------------→氨基酸 脂肪-------------→甘油和脂肪酸

口腔 胃 小肠 糖类开始消化的地方 蛋白质开始消化的地方 糖类、蛋白质、脂肪都能消化 唾液淀粉酶 胃蛋白酶 消化糖类、脂肪、蛋白质的酶 7、食物中毒、绿色食品、平衡膳食宝塔 8、人体呼吸系统的组成 呼吸系统由呼吸道和肺组成的。

呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道。喉是呼吸的通道,也是发声的器官。肺是气体交换的场所

9、肺泡适于物质交换的特点:肺泡的数量多 表面积很大(100㎡);肺泡壁极薄, 肺泡周围有丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成,适于物质交换。 10、血液的成分和功能:血液是由血浆和血细胞组成的。 ⑴血浆(形态):血液分层后,上层淡黄色的透明液体。

(功能):运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。 ⑵血细胞:包括红细胞、白细胞和血小板。 A.红细胞:

(特性)在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离。 (功能):有运输氧的功能。

B.白细胞:(形态):有细胞核(最大、最少)。功能:防御和保护作用 C.血小板(形态):形状不规则,无细胞核(最小)。止血和加速凝血的作用。 11、三种血管的结构和功能比较 12、心脏的结构和功能

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13、人体的体循环和肺循环

体循环:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房 经过体循环,鲜红的动脉血变成暗红的静脉血。

肺循环:右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房 经过肺循环,暗红的静脉血又变成了鲜红的动脉血。

14、区别动脉血和静脉血 动脉血:含氧丰富,颜色鲜红。 静脉血:含氧较少,颜色暗红。 15、输血、血型和无偿献血

输血是时候,应以输入同型血为原则。

健康成年人每次献血200-300毫升不会影响身体。

16、人体泌尿系统的组成

泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。 肾脏是形成尿液的器官。 17、尿液的形成和排出过程 ⑴ 尿液的形成:

①肾小球的过滤作用→形成原尿;(原尿和血浆相比:原尿中无大分子蛋白质) ②肾小管的重吸收作用→形成尿液。(尿液和原尿相比,尿液中无葡萄糖)

18、 眼球的结构: 与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。 视觉的形成:外界物体反射来的光线,经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢,就形成了视觉。 19、神经系统的组成和功能:

脑 大脑:大脑皮层中高级功能区 中枢神经系统 小脑:协调运动,维持身体平衡

脑干:调节呼吸、心跳、血压

神经系统的组成 脊髓 (神经元) 周围神经系统 脑神经

脊神经

神经元:接受刺激,产生兴奋,传导兴奋。

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20、神经调节的基本方式和反射弧的结构:

神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧。

反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。如:膝跳反射、缩手反射等简单反射,以及望梅止渴、谈梅分泌唾液等复杂反射。 望梅止渴等与语言文字有关的反射是复杂反射也是人类所特有的。 反射弧的结构:感受器→ 传入神经→ 神经中枢→ 传出神经→ 效应器 21、人体内几种激素的作用:

产生部激素名称 位 幼年:不足→侏儒症;过多→巨人症; 生长激素 垂体 促进生长 成年:过多→肢端肥大症 幼年:不足→呆小症(智力低下) 促进新陈代甲状腺 甲状腺 激素 发育,提高神“甲亢”) 经系统兴奋性 缺碘导致合成过少:地方性甲状腺肿(大脖子病) 胰岛素

胰岛 降低血糖浓度 分泌过少——糖尿病 成年:不足→甲状腺功能低下 主要功能 异常症 谢,促进生长分泌过多→甲状腺功能亢进(简称专题五 生物圈中的其它生物

1、 昆虫纲的主要特征:①身体分为头、胸、腹三部分;②胸部有3对足,一般有2对翅。 2、 节肢动物的主要特征:①身体由许多体节构成,并且分部;②体表都有外骨骼;③足和触角分

节。

3、 鱼类主要特征:①终生生活在水中;②身体表面大多覆盖着鳞片;③用鳃呼吸;④用鳍游泳;

两栖类的主要特征:①变态发育、幼体生活水中,用鳃呼吸;②成体生活在陆地上,用肺呼吸;③皮肤裸露、有辅助呼吸作用;④体温不恒定。

4、鸟类的主要特征:①有喙无牙齿;②被覆羽毛;③前肢变成翼;④骨中空、内充气体;⑤心腔分四腔;⑥用肺呼吸,并且有气囊辅助呼吸;⑦体温恒定;⑧卵生。

5、哺乳类的主要特征:①体表被毛;②牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化;③体腔内有隔;④用肺

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