技术学校汽修专业实训教学楼建设项目可行性研究报告
4、对项目实施进度等的确定；
5、对项目作出的投资费用估算及技术经济综合评价； 6、提出项目的可行性研究工作结论。 1.3编制原则
1、积极贯彻执行国家基本建设的方针政策，严格执行国家和地方颁布的标准、法规，使设计做到切合实际，技术先进，经济合理，环保适用；
2、重视优化设计方案工作，通过设计方案的论证来提高设计水平和降低工程投资额；
3、环保措施与主体工程同时设计、同时施工、同时受益。 4、节能与降耗并重。 1.4结论
本项目属于“民心工程”、 “育人工程”，是**省、**市政府规定的建设项目。本项目建设符合**省政府进一步优化整合教育资源，改善办学条件，全面提高**省基础教育、职业教育的水平和质量。符合**省“十二五”教育跨越式发展规划。
项目建设的平面布置要与原有建筑构物有机结合，合理利用土地资源，坚持环保措施与主体工程同时设计、同时施工、同时受益。建议有关部门尽快批准立项，并给予政策扶持，争取早投资、早受益。
第二章 项目背景及建设必要性
技术学校汽修专业实训教学楼建设项目可行性研究报告
2.1项目背景
**市经济技术学校是经**省政府批准、全国统一招生、集学历教育、短期培训和职业技能鉴定于一体的国家级重点中等职业学校。
建校20多年来，学校的教育、教学工作正在健康有序的发展着，现有13个专业，68个教学班、在校学生3252人，教师142人。学校占地面积95100㎡，校舍面积仅31000㎡，另有12000㎡的塑胶操场，10000㎡的驾驶员教练场。
1998年该校正式启动汽车运用与维修专业的教学工作，经过12年的实践，教学取得了一定成果，**省劳动就业保障厅在该校设立了“汽车维修工”从初级工到中级工职业鉴定所。本专业的发展从小到大，已成为该校的骨干专业，本专业现有学生468人，专业教师10人，下设10个实验室。2008年学校争取省普惠制培训资金100万元，购买了汽车实验设备，现已全部到货。
但该校的汽车专业实训教室只有建筑面积900㎡的平房，设备摆放拥挤，学生实训工位严重不足。另外，该校2009年已争取到**省财政支持中等职业学校实训基地建设专项资金80万元，已购买了汽车实训设备，该批设备是教学实训所急需的，但是，到货后却无处可放，已严重影响了本专业的教育教学。
为尽快解决这一难题，满足教学需要、扩大办学规模、向社会输送汽修专业方面的人才，**市经济技术学校急需建设一座规范化、标准化的汽修专业实训教学楼。
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2.2项目建设必要性
2.2.1 项目建设是进一步促进校企合作的需要
**市经济技术学校一直与校外很多知名企业有着良好的合作关系和深厚的合作友谊。该校汽车运用与维修专业与多家公司签订了合作协议，而该校的校企合作正是需要建设专业的实训教学楼作为依托，只有具备专业的实训教室和设备，才能培训出动手能力强、有实战经验的专业人才。而校企合作的基础和关键就是学校能够提供一批经过良好培训的、实际动手操作能力强的、毕业后能立即上岗的专业人才，只有这样，企业对该校毕业生质量的信赖程度才有保障，校企才能拥有持久的合作关系，从而实现校企双赢。
2.2.2项目建设是适应相关产业的快速发展对技术人才需求不断增长的需要
随着经济的快速发展，社会对相关专业技术人才的需求也十分旺盛。目前汽车运用与维修专业的市场缺口很大，这个专业的技术人才成为现代服务业技能型紧缺人才。因此，建设完善的汽车运用与维修专业实训教学楼，有利于加快汽车维修技术人才的培训和培养，为进一步促进经济发展和扩大就业做出实质性的贡献。
2.2.3项目建设是更好地服务地方经济支柱产业发展和扶贫开发的需要
建设汽车运用与维修专业实训基地，不但可以为地方经济、支柱产业提供技术应用型人才保障，提高产业生产水平，而且可以培育和发展汽车维修服务业，同时有利于加强农村劳动力转移的技术
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培训，提高扶贫开发的效果。
2.2.4项目建设能够发挥学校的示范、辐射作用，促进学校的进一步发展
建设一流的实训基地，是职业教育的主要特色之一。众多职业学校都开设有汽车运用与维修专业，但均缺乏汽车运用与维修方面的高技能人才培养的重点实训基地，无法对该专业的建设起到示范、辐射作用。因此，如能争取财政支持，在学校建设汽车运用与维修专业的实训基地，有利于促进我市及我省职业学校汽车运用与维修专业的改革和发展，发挥实训基地建设的示范、辐射功能，同时也有利于增强**市经济技术学校及我市乃至我省在这个产业上的竞争力和影响力。
2.2.5项目建设与完善是申报国家中等职业教育改革发展示范学校的必要条件
实训基地的建设情况是国家示范校考察各申报学校的重点。目前，该校的实训基地建设情况还不能完全达到国家示范校的要求，实训教室的面积和实训设备都需要进一步的扩充和购置。
综上所述，本项目建设是十分必要的。
第三章 建设条件分析
3.1场地选择的原则
1、符合城市规划要求；
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