《种树郭橐驼传》课堂练习

《种树郭橐驼传》课堂练习

一、阅读文章，完成1～9题。

种树郭橐驼传

柳宗元

①郭橐驼不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之驼。驼闻之曰：?甚善！名我固当。?因舍其名，亦自谓橐驼云。

②其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪家富人为观游，及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或迁徙，无不活；且硕茂，蚤实以蕃。他植者，虽窥伺效慕，莫能如也。

③有问之，对曰：?橐驼非能使木寿且孳也，A能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全，而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也。不抑耗其实而已，非有能蚤而蕃之也。他植者则不然：根拳而土易：其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾；甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实雠之；故不我若也，吾又何能为哉？? ④问者曰：?以子之道，移之官理可乎？?驼曰：?我知种树而已，官理非吾业也。然吾居乡，见长人者，好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勗尔植，督尔获，蚤缲而绪，蚤织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚！’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生安吾性耶？故病且殆若是，则与吾业者，其亦有类乎？?

⑤问者曰：?嘻，不亦善夫！吾问养树得养人术。?传其事以为官戒也。 1．下列加点的字注音有误的一项是( )

A．橐驼(tuó) 病偻(lǚ) 移徙(xǐ) ．．．B．莳(shì) 孳(zī) 蕃(fán) ．．．C．拳曲(quán) 勖(xù) 缫(sāo) ．．．D．鸡豚(shǐ) 缕(lǚ) 飧饔(sūn yōnɡ) ．．．．2．下列句子中加点字的解释有误的一项是( )

A．橐驼非能使木寿(长寿)且孳(滋长)也 ．．

1

凡(大凡)植木之性(方法)，其本(根)欲舒 ．．．B．其莳(种植)也若子，其置(放)也若弃 ．．

根拳而土易(更换)，其培之也，若不过(过分)焉则不及 ．．

C．甚者，爪其肤以验(检验)其生(活着)枯，摇其本(树干)以观其疏密 ．．．虽曰忧(担忧)之，其实仇(把??当成了仇敌)之 ．．

D．见长(治理)人者好烦其令，若甚怜(怜爱)焉，而卒(终于)以祸 ．．．传(记)其事以为官戒也 ．

3．下列句子中加点字的意义相同的一项是( )

?舍其名，亦自谓“橐驼”云?因．?A.

?相如因持璧却立，倚柱?．?吾不害其长而已?故．?C.?故不积跬步，无以至千里?．

?硕茂，早实以蕃?且．?B.

?不者，若属皆且为所虏?．

?吾居乡，见长人者好烦其令?然．?D.

?然后以六合为家，崤函为宫?．

4．下列句子中加点词的意义同现代汉语意义相同的一项是( )

A．不抑耗其实而已 ．．C．摇其本以观其疏密 ．．例：私见张良，具告以事 ．A．以子之道，移之官理，可乎 ．C．爪其肤以验其生枯 ．

6．下列加点词的解释不正确的一项是( )

A．理，非吾业也 ．B．见长人者好烦其令 ．C．官命促尔耕 ．D．故病且怠 ．

?曰爱之，其实害之?虽．?A.

?虽鸡狗不得宁焉?．

B．既然已，勿动勿虑 ．．D．他植者虽窥伺效慕 ．．

5．下列句子中“以”字的用法和意义，与例句相同的一项是( )

B．能顺木之天以致其性焉尔 ．D．而木之性日以离矣 ．业：职业 好：喜欢 促：催促 怠：怠慢

7．下列加点虚词的意义和用法相同的一项是( )

?舍其名?因．?B.

?因以为号焉?．

2

?橐驼非能使木寿且孳也?．C.??不得暇?吾小人辍飧饔以劳吏者，且．

?以子之道，移之官理?．

D.??蕃吾生而安吾性耶？?又何以．

8．对文段的理解与鉴赏，不恰当的一项是( )

A．本文通过叙述郭橐驼善于种树之事，借题发挥出以其法治民的道理。 B．本文阐明“任其自然，顺其本性”的意义，反对政令烦苛，胥吏扰民。 C．本文用郭橐驼种树和“他植者”种树相对比，用种树类比治民，设比精巧。 D．揭露当时“长人者好烦其令”的社会弊端，阐发作者“以德治国”的进步思想。

9．翻译文中画线句子。

(1)然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。

(2)若是，则与吾业者其亦有类乎？

二、阅读下面的文言文，完成10～14题。

梓人传 柳宗元

裴封叔之第，在光德里。有梓人款其门，愿佣隙宇而处焉。所职寻引、规矩、．．绳墨，家不居砻斫之器。问其能，曰：?吾善度材，视栋宇之制、高深，圆方、短长之宜，吾指使而群工役焉。舍我，众莫能就一宇。故食于官府，吾受禄三倍；作．于私家，吾收其直太半焉。?他日，入其室，其床阙足而不能理，曰：?将求他工。?．余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者。 ．

其后，京兆尹将饰官署，余往过焉。委群材，会众工。或执斧斤，或执刀锯，皆环立向之。梓人左持引，右执杖，而中处焉。量栋宇之任，视木之能，举挥其杖．曰：?斧！?彼执斧者奔而右；顾而指曰：?锯！?彼执锯者趋而左。俄而斤者斫，刀者削，皆视其色，俟其言，莫敢自断者。其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。．

3

画宫于堵，盈尺而曲尽其制，计其毫厘而构大厦，无进退焉。既成，书于上栋曰：?某年某月某日某建?，则其姓字也。凡执用之工不在列。余圜视大骇，然后知其．．术之工大矣。

10．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )

A．有梓人款其门 ．B．众莫能就一宇 ．C．吾收其直太半焉 ．D．俟其言，莫敢自断者 ．A．视木之能/凡执用之工不在列 ．．

B．谓其无能而贪禄嗜货者/有如此之势，而为秦人积威之所劫 ．．C．愿佣隙宇而处焉/犹且从师而问焉 ．．

D．然后知其术之工大矣/臣从其计，大王亦幸赦臣 ．．

12．以下六句话，分别编成四组，全都不能说明梓人手艺高明的一组是( )

①所职寻引、规矩、绳墨 ②舍我，众莫能就一宇 ③故食于官府，吾受禄三倍；作于私家，吾收其直太半焉 ④或执斧斤，或执刀锯，皆环立向之

⑤俄而斤者斫，刀者削，皆视其色 ⑥委群材，会众工 A．①②③ C．④⑤⑥

B．②③④ D．②③⑥ 款：敲、叩 就：完成 直：简直 俟：等待

11．下列各组句子中加点词的用法和意义完全相同的一组是( )

13．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是( )

A．“他日，入其室，其床阙足而不能理，曰：‘将求他工。’”此话说明梓人

是一个没有本事的人。

B．“余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者”中的“笑”字，说明作者看不起梓人，

有讥笑嘲讽之意。

C．作者在叙写梓人事迹时，先抑后扬，逐层展开，因而具有曲折深细的特点。 D．“余圜视大骇”，一个“骇”字，写出了梓人的妄自尊大。 14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)俄而斤者斫，刀者削，皆视其色。

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