2021年幼儿园教师下半年个人工作计划范文

2021年幼儿园教师下半年个人工作计划范

文

踏着春天的脚步，我们又迎来了新的一学期。本学期本班幼儿共29人，其中新生4名。通过一个学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜爱参加户外体育运动和各种区域活动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进行交谈，同时我们也发现幼儿社会交往中，喜欢以自我为中心，活动中表现出任性、自私、娇气的一面，针对以上情况，本学期我班重点将是开展幼儿社会化活动，从幼儿的情感、亲情入手，提高幼儿的社会交往能力。

现将本学期主要工作安排如下：

一、教育教学重点

继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，加强“生活、学习、环境、观察”四方面有序来实施幼儿园的园本课程。

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1、生活有序方面：培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力及自我保护能力。

(1)、学习自己穿脱衣服。

(2)、培养良好的进餐习惯，不偏食，能将饭菜吃完。

(3)、培养良好的午睡习惯，不吵醒别人。

(4)、能根据自己的身体需要调节自己，如：根据冷热增减衣服等，提高自我服务能力。

(5)、学习必要的安全知识，提高自我保护能力。

2、学习有序方面：

(1)、鼓励孩子积极参加各项集体活动。

(2)、爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。

(3)、用清楚、完整的语言表达自己的意愿。

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(4)、按照活动区常规进行活动区活动。

(5)、学习看书的正确方式，培养幼儿良好的阅读习惯。

(6)、加强孩子们注意力的培养，学会倾听。养成良好的学习习惯。

(7)、注重计划—做—整理—回忆四个环节。

3、观察有序方面教师将有目的的对幼儿进行观察，并及时进行分析与评价，做好幼儿个人档案的记录与整理。

4、环境有序本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料，增加一些真实的材料，使孩子在与环境的互动中获得经验。

5、继续开展以高瞻课程为主线、关键经验为辅的园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习、建构知识，从而获取各方面的经验与能力。

6、加强社会化活动，培养交往能力。

(1)、能大方地与教师、幼儿交往。

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