【解答】答案：D
考查语言交际．so what那又如何？；why not为什么不呢？；who cares谁在意呢？how come怎么回事？，根据句意语境只要D符合句意，表示对米歇尔迟到惊讶．
【点评】考生平时需积累常见的交际用语并结合具体语境灵活使用．
8．（1分）（2017?天津）I ________down to London when I suddenly found that I was on the wrong road．（ ）
A．was driving B．have driven C．would drive D．drove 【考点】E5：过去进行时．
【分析】我正开车去伦敦，突然发现我走错路了． 【解答】答案：A
根据句意可知，when I suddenly found…我突然发现我走错路了，说明当时我正在路上开着车，叙述是过去某个时间点正在进行的动作，故使用过去进行时，即答案为A．
【点评】考查时态．考生在答题时要能从语境中推测所发生的事情，才能确定用什么时态．
9．（1分）（2017?天津）My eldest son，_______ work takes him all over the world，is in New York at the moment．（ ） A．that B．whose C．his D．who 【考点】H2：非限制性定语从句．
【分析】我的大儿子现在在纽约，他的工作经常带他全世界跑． 【解答】答案：B
根据句式可知，_______ work takes him all over the world是一个非限制性定语从句，从句work前缺少定语，先行词为My eldest son，故用whose，指我儿子的工作，whose work=the work of whom，故答案为B．
【点评】考生需掌握定语从句的相关知识并能根据具体语境灵活使用．
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10．（1分）（2017?天津）I was watching the clock all through the meeting，as I had a train ______．（ ）
A．catching B．caught C．to catch D．to be caught 【考点】BA：不定式．
【分析】整个会议过程中我都在看钟，因为我要赶火车． 【解答】答案：C
句中catch作train的后置定语，要用非谓语动词；catch与主语I构成主谓关系，要用表示主动的现在分词或不定式；have sth to do有某事要做．故选C． 【点评】动词不定式是非谓语动词是一种，表示未发生的动作，用法较多．常用来作定语，主语，宾语，补语，状语等．本题中用来作名词的后置定语．
11．（1分）（2017?天津）It was when I got back to my apartment ______ I first came across my new neighbors．（ ） A．who B．where C．which 【考点】GC：强调句．
D．that
【分析】就在我回到我的公寓时我首先遇到了我的新邻居． 【解答】答案：D
句中it was…that…构成对when连接的时间状语从句的强调，即I first came across my new neighbors when I got back to my apartment中的时间状语从句，要用that来构成．故选D．
【点评】强调句型是特殊句式之一．构成方式是：it is+被强调部分+that/who+剩下部分．可以对主语，宾语，状语进行强调，强调时，只需把被强调部分放到it is后即可，其它部分不变．这也是判断强调句型的一种有效方法．
12．（1分）（2017?天津）When you drive through the Redwood Forests in California，you will be _____ trees that are over 1，000 years old．（ ） A．among B．against C．behind D．below 【考点】8C：介词．
【分析】当你开车走在加利福尼亚的Redwood Forests，你将身处于树龄超过千
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年的丛林中． 【解答】答案：A
考查介词．根据句意可知，开车穿过 Redwood Forests，应该是身处于树林之中．among意思是在…中间，符合题意．against是反对；behind是在…后面；below在…下面．
【点评】考生在答题时首先要弄清所给语境，在结合所给介词做出判断，平时要注意积累相关介词．
13．（1分）（2017?天津）We offer an excellent education to our students．________，we expect students to word hard．（ ）
A．On average B．At best C．In return D．After all 【考点】8B：介词短语．
【分析】我们给学生提供最好的教育，作为回报，我们希望学生努力学习． 【解答】答案：C
on average平均；at best至多；in return作为回报；after all毕竟；句意表达的是我们希望学生能够用努力学习作为回报．故选C．
【点评】介词用法灵活，搭配较多．学习时要注意积累，对常考的搭配结构要注意掌握．
14．（1分）（2017?天津）The hospital has recently obtained new medical equipment，_____ more patients to be treated．（ ） A．being allowed
B．allowing
C．having allowed D．allowed 【考点】B3：现在分词．
【分析】这家医院最近有了新的医疗设备，可以让更多的病人得到救治． 【解答】答案：B
句中有逗号分隔，没有连词，要用非谓语动词；allow与主语hospital构成主谓关系，要用表示主动的现在分词作结果状语．故选B．
【点评】现在分词是非谓语动词的一种，表达主动或进行；过去分词表达被动或
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完成；动词不定式表达未发生的动作．学习时，要注意区分和掌握．
15．（1分）（2017?天津）﹣Do you have Betty's phone number？ ﹣Yes．Otherwise，I ______able to reach her yesterday．（ ） A．hadn't been B．wouldn't have been C．weren't D．wouldn't be 【考点】GJ：虚拟语气．
【分析】﹣﹣﹣你有贝蒂的号码吗？ ﹣﹣﹣有，要不然昨天我都联系不上她了． 【解答】答案：B
根据句意otherwise意思是否则的话，一般引导虚拟语气，结合具体语境可知，是和过去虚拟，所以主句用would have done，句意是\要不然，昨天我都不能联系上她了\，故选B．
【点评】考生需掌握虚拟语气的用法，并牢记would have done 是表示对故去虚拟，结合具体语境灵活使用．
第二节：完形填空 阅读下面短文，掌握其大意，然后从16-35各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项．
16．（30分）（2017?天津）At my heaviest I weighed 370 pounds．I had a very poor relationship with food：I used it to（16） C bad feelings，to make myself feel better，and to celebrate．Worried about my health，I tried many different kinds of （17） A but nothing worked．I came to believe that I could do nothing about my（18） D ．
When I was 50，my weight problem began to affect me（19） C ．I didn't want to live the rest of my life with this（20） B weight any more．
That year，I（21） A a seminar where we were asked to create a project that would touch the world．A seminar leader shared her （22） B story﹣she had not only 125 pounds，but also raised $25，000 for homeless children．（23） C by her story，I created the As We Heal（痊愈），the World Heals（24） A ．My goal was
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