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高中生物选修一专题1、2重点知识点总结

来源:用户分享 时间:2025/8/21 1:19:04 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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专题一课题1果酒和果醋的制作

(二) 果醋制作的原理

⑴当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成 。 ⑵当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为 ,再变为 。 反应式为: 。 (三)、果酒和果醋的制作过程

挑选葡萄?冲洗? ? ?

?

(二)、果酒和果醋的发酵装置

?

果酒 果醋

1、装置中的充气口、排气口和出料口分别有哪些作用?

2、为什么排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接?

3、发酵瓶为什么要留有1/3的空间?

4、装置的使用:在进行酒精发酵时应关闭 口,在进行果醋发酵时,充气口应连续充气,输入

专题一课题2 腐乳的制作

(一)制作腐乳的实验流程:

(二)毛霉的生长:

1.腐乳制作时,温度应控制在 ,并保持一定的湿度。自然条件下毛霉的菌种来自 中的 。

一、腐乳的制作过程

1、前期发酵——让豆腐上长出毛霉

(1)前期发酵的作用是什么?

(2)前期发酵的温度为什么为15~18 ℃?

2、后期发酵——加盐腌制、加卤汤装瓶、密封腌制

专题一课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量

(二)亚硝酸盐含量的测定

1.原理

(1)在 条件下,亚硝酸盐与 发生 反应后,与 结合形成 色染料。

(2)将显色反应后的样品与已知浓度的 进行目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量 2.测定方法:比色法 3.测定步骤

配制溶液→ →制备样品处理液→

3、制备样品处理液

称取泡菜榨汁

→加入蒸馏水、提取液、氢氧化钠过滤 →加入氢氧化铝乳液

问题2:提取剂、氢氧化钠、氢氧化铝乳液的作用?

5、测定结果:泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量的变化 、

亚硝酸盐含量 10d 发酵时间 专题2课题1微生物的实验室培养

(2)消毒:是指使用 的物理或化学方法杀死物体表面或内部的 微生物,

(不包括 和 )常用的方法有: 、 、 灭菌:是指使用 的理化因素杀死物体内外 的微生物。包括芽孢和孢子 常用的方法有 、 、 , 此外,实验室里还用 或 进行消毒。

三、制备牛肉膏蛋白胨固体培养基

(1)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的方法步骤:

→ → → →倒平板

四、纯化大肠杆菌

(1)微生物接种的方法中最常用的是 和 。

五、菌种的保存

为了保持菌种的纯净,需对菌种进行保藏。对于频繁使用的菌种,我们可以采用 法; 对于需要长期保存的菌种,可以采用 法。

课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数

1.尿素只有被 分解成 之后,才能被植物吸收利用。土壤中的微生物之所以能分解尿素,是因为它们体内能合成 。

2.设置对照:主要目的是排除实验组中 因素对实验结果的影响,提高实验结果的可信度。

如:空白对照组可用来观察 是否有杂菌污染。设置完全培养基,用来观察选择培养基是否具有 作用。

1.常用来统计样品中活菌数目的方法是 。

土壤中分解尿素的细菌合成的 将尿素分解成 ,使培养基的 增强,PH ,在以尿素为唯一氮源的培养基中加入 指示剂,培养细菌后,若PH升高,指示剂将 ,这样就可以初步鉴定该细菌能够分解尿素。

1、 如何鉴定培养基的制作是否合格?

2、 如何鉴定接种操作是否符合无菌要求?

内 容 培养基有无杂 菌污染 选择培养基有 无筛选作用 样品的稀释操 作是否成功

2.你如何设置培养基将土壤中的分解尿素的细菌筛选出来? 如何分离能消除石油污染的微生物? 如何分离自养微生物?

现 象 结 论 3.选择培养基总结

加入青霉素的培养基(青霉素可抑制细菌和放线菌的生长): 不加氮源的无氮培养基: 不加碳源的培养基:

二、纤维素分解菌的筛选

1.筛选方法: 染色法。 2.筛选原理:

刚果红是一种染料,它可以与纤维素形成 ,但并不和 、 发生这种反应。当纤维素被纤维素酶分解后刚果红—纤维素的复合物就无法形成,培养基中会出现以纤维素分解为中心的 。这样我们可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌

三、实验操作

分离分解纤维素的微生物实验流程:

土壤取样→ →梯度稀释→ → 。 2.选择培养的目的:增加 ,以确保能够从样品中分离到所需要的微生物。

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