三、作文。（30分）
文题：让我 的一个人 要求：
A、把题目补充完整。可以写你喜欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的一个人，也
可以写你讨厌的、不喜欢的一个人。
B、用一两件事写出人物语言、动作、神态等特点。
参考答案
一、积累与运用。
1、流 畅 茁 壮 瞬 间 糟 蹋 2、弧线 打扰 无限 权利 狐狸 合拢 恳求 树杈
3、 chù（处所） dì（大地） huá（划船） 处 地 划
chǔ（处理） de（高兴地） huà（计划）
4、花（繁 ）叶（茂） 多（姿）多（彩 不（假）思（索） 手不（释）（卷） 怦（然 ）一（震 ） （ 热）（泪 ）盈眶 5、1）人的生命 为人民服务 有限的生命 无限的为人民服务 2）信念 付出 给予 接受 在于争取 3）生命的意义 忧他人之忧，乐他人之乐 二、阅读。 （一）
1、《 生命 生命 》。 2、支 拢 般 振
3、只要 就 不屈向上 茁壮成长 4、强烈 鲜明
5、它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长。 6、答：因为小飞蛾那种强烈的求生欲望感动了我。这说明了了凡是生物都是极其珍视自己的生命。连这小昆虫都如此，何况是人呢？
7、虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 (二) 昙花
1、雪白 叶子 二十厘米 2、青春永放
3、 昙花一现 恍然大悟 4、 、 。 ， ？
5、每片洁白的花瓣像柳枝，薄得像纸，光亮透明。
6、昙花虽好，只是开放的时间太短。我们不能做昙花一现的人，要让我们的青春永放光彩。
7、答：昙花的特点是昙花一现。 从”这婀娜多姿的花朵，只开到十点种就开始萎缩，
时间是那么短暂，无怪乎人们都说’昙花一现’啊！”中可看出。
相关推荐：
loading