第二单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分 一、基础训练营(38分)
1．下面加点字的读音完全相同的一项是( )(2分)
A．即刻 上卿 鲫鱼 既然 ．．．．B．开辟 墙壁 完璧归赵 逃避 ．．．．C．宾馆 滨江 五彩缤纷 兵法 ．．．．D．冠军 冠名 夺冠 三连冠 ．．．．2．查字典，完成练习。(2分)
“瑟”用部首查字法，先查部首____，再查____画。“瑟”是古代弦乐器，像琴。叠词“瑟瑟”的意思有：①拟声词，形容轻微的声音；②形容颤抖。“秋风瑟瑟”中的“瑟瑟”取第______种意思；“瑟瑟发抖”中的“瑟瑟”取第______种意思。 3．读拼音，写词语。(10分)
4．形近字组词。(8分)
??喷（ ）? ?愤（ ）?
??怯（ ）? ?却（ ）?
??召（ ）
? ?招（ ）?
??妨（ ）? ?访（ ）?
??议（ ）
? ?仪（ ）?
??刑（ ）? ?荆（ ）?
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??陷（ ）? ?馅（ ）???汛（ ）
? ?迅（ ）?
5．把词语补充完整，并选词填空。(11分)
( )( )不克 ( )( )气壮 ( )( )请罪 ( )( )之宝 ( )心( )力 ( )口不( ) 战无( )( ) 难以( )( )
(1)和氏璧是________________，秦王非常想得到它。
(2)只要我们________________，美丽的“中国梦”就一定会实现。 (3)他表面上一副________________的样子，实际上心虚得很。 6．句子加工厂。(5分)
(1)秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否
定句)
________________________________________________________ (2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)
________________________________________________________ (3)蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)
________________________________________________________ (4)我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(缩句)
________________________________________________________ (5)把词语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难：______________________________________________________________________________________________________ 二、综合展示厅(8分)
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7．读下面的句子，说说它们分别体现了人物怎样的特点，将字母填
入括号中。(4分)
A．知错就改 B．互相谦让 C．顾全大局 D．机智勇敢、做事周密
(1)我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！( )
(2)如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，
招手示意，让对方先走。( )
(3)蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出
来。( )
(4)于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。( ) 8．综合实践。(4分)
近日在网络和微信上热传着这么几句“诗词”：少壮不努力，长大玩手机；春眠不觉晓，醒来玩手机；举头望明月，低头玩手机；商女不知亡国恨，一天到晚玩手机；洛阳亲友如相问，就说我在玩手机；问君能有几多愁，恰似一天到晚没完没了玩手机。
对此，你有什么想法？把你的想法写出来，不少于40字。 __________________________________________________________________________________________________________________ 三、课本直通车(10分) 9．按课本内容填空。
(1)一排排搭石，任人走，任人________，它们联结着
________________，也联结着____________________的情感。这
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句话运用了借物________________的手法，赞扬了搭石____________的精神和乡亲们______________________________的美好品质。
(2)《将相和》一文中“将”指________，“相”指________，“和”
是________之意。课文以________两国的矛盾为背景，记叙了__________、__________、__________三个故事，写出了将相之间由________到________的过程。
(3)在两条腿的动物里面，________跑得最快。陆地上跑得最快的动
物是__________。科学家认为________的传播速度是最快的。 (4)现在很多同学都沉迷于手机网络游戏，不喜欢读书。我们可以用
岳飞写的词中的句子“____________________________________________________”，也可以用毛泽东的词句“____________________________________________________________”来劝他们珍惜时间，从小好好学习。 四、阅读检阅台(14分)
(一)下面是小明进行的一项小调查。请你认真看一看，完成练习。
某市小学五年级100名学生学习、生活用时情况调查表 调查项目 家庭作业用时 调查情况 人数 2小时以上 84 2小时以下 16 睡眠用时 8小时以上 27 8小时以下 73 体育锻炼用时 1小时以上 21 1小时以下 79 10.从调查表中可以看出，该市小学五年级学生普遍存在着
__________________________、________________________、
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________________________的情况。 (3分)
11．根据以上调查，你可以给教育部门提出怎样的建议？(1分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(二)青年时期的毛泽东
毛泽东同志从青年时期就热爱学习。 他顽强刻苦的学习精神远远超过了一般人。
毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南省立第一师范学校学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光高声朗读。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。
一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，他除了爬山游泳，就是去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教问题，从不白白度过。
毛泽东同志( )抓紧时间读书，( )读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本有十万字的书上，他就用
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