电工电子技术基础教学大纲 

《电工电子技术基础》课程教学大纲

一、课程名称：电工电子技术基础 二、 课程的性质、目的和任务：

《电工电子技术基础》是机电类专业的必修课程，机电一体化专业的入门课程。本课程是一门具有较强实践性的技术基础课程。学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，可以获得电工和电子技术的基本理论和基本技能。为学习后续课程和专业课打好基础，也为今后从事工程技术工作奠定一定的理论基础。

课程的任务在于，培养学生的科学思维能力，树立理论联系实际的工程观点和提高学生分析问题和解决问题的能力。

三、本课程的要求和内容：

第一章 电路的基本概念与基本定律 （4学时） 一、学习要求

1、理解电压与电流参考方向的概念。 2、了解电压源和电流源的特点。

3、掌握基尔霍夫定律并能应用基尔霍夫定律分析电路。

4、了解电路的有载工作、开路与短路工作状态，理解额定电功率和电气设备额定值的意义。 5、掌握电路中各点的电位计算。 二、课程内容

1.1 电路与电路模型 1.2 电路的基本物理量 1.3 电压源与电流源 1.4 电路的基本定律 1.5 电路的状态

1.6 电路中电位的概念及计算

第二章 直流电路的分析方法（4学时） 一、学习要求

1、掌握电阻的串联、并联、混联。 2、掌握实际电源模型的等效变换。

3、能够用支路电流法、叠加定理、戴维南定理分析电路。 二、课程内容

2.1 电阻的串联、并联、混联及等效变换 2.2电源模型的连接及等效变换 2.3 支路电流法 2.4 叠加定理 2.5 戴维南定理

第三章 正弦交流电路 （8学时） 一、学习要求

1、掌握正弦交流电的三要素：有效值、角频率、相位的概念和相位差的概念。

2、掌握复阻抗和相量图。掌握正弦量的向量表示法及电阻、电感、电容的向量模型。 3、掌握向量形式的基尔霍夫定律。 4、熟练计算交流电路。

5、掌握有功功率、功率因数的概念和计算方法，了解无功功率、视在功率的概念和提高功率因数的经济意义

6、了解串联谐振和并联谐振的条件和特征。

7、掌握三相电路中相电压和线电压、相电流和线电流的关系及对称三相电路的分析和计算。

二、教学内容

3.1 正弦电压与电流 3.2 正弦量的向量表示法

3.3 交流电路基本元件与基本定律 3.4 单一参数的交流电路 3.5 R、L、C电路 3.6 功率与功率因数 3.7 谐振电路

3.8 三相正弦交流电路

第四章 磁路与铁芯线圈电路 （2学时） 一、学习要求

1、了解磁路的基本概念，磁场的基本物理量、磁性材料的磁性能 2、掌握磁路的基本定律。

3、了解交流铁心线圈的工作原理；变压器的外特性、损耗及效率。

4、了解变压器的用途、基本结构和工作原理。掌握电压、电流及阻抗变换。 二、教学内容

4.1 磁路及基本物理量 4.2 磁路定律

4.3 交流铁心线圈与电磁铁 4.4 变压器

第五章 三相异步电动机与控制（10学时） 一、学习要求

1、了解三相异步电动机的基本结构、工作原理、机械特性、调速方法。 2、了解三相异步电动机的铭牌和技术数据的意义。 3、掌握三相异步电动机启动和反转的方法。 4、了解常用低压电器的结构、功能。

5、掌握继电接触器控制系统的基本控制电路分析。

6、掌握继电接触器控制电路的自锁、连锁以及行程、时间等控制方法。 7、了解控制电路过载、短路和失压保护的方法。 二、教学内容

5.1 三相异步电动机

5.2 三相异步电动机的运行 5.3 单相异步电动机 5.4 常用控制电动机 5.5 低压电器

5.6 基本控制电路

5.7 行程、时间控制电路

第六章 安全用电 （2学时） 一、学习要求

1、了解安全用电的常识和重要性。

2、了解接零、接地保护的作用和使用条件。 3、了解电流对人体伤害的程度及触电方式。 二、教学内容

6.1 接地及接地装置 6.2 触电方式与急救措施

第七章 半导体器件 （4学时） 学习要求

1、了解半导体的类型和特性，理解PN结的形式，掌握PN结的单向导电性。 2、了解半导体二极管的结构，掌握二极管的伏安特性。； 3、掌握半导体三极管的放大作用和特性。

4、了解绝缘栅场效应管的结构、工作原理、特性、参数及使用注意事项。 二、教学内容 7.1 半导体二极管 7.2 半导体三极管 7.3 场效应管

第八章 交流放大电路 （6学时） 一、学习要求

1、了解放大电路的组成。正确理解共发射极放大电路的组成、工作原理； 2、掌握放大电路的直流通路和交流通路。

3、会用图解法和微变等效电路法分析放大电路。 4、了解分压式偏置放大电路稳定静态工作点的原理。 5、了解射级输出器电路特点。

6、了解多级放大电路的耦合方式及输入、输出电阻和放大倍数的计算。 7、了解互补对称功率放大电路的工作原理和特点。 二、教学内容

8.1 基本交流电压放大电路

8.2 基本交流电压放大电路分析 8.3 分压式偏置放大电路 8.4 多级放大电路

8.5 放大电路中的负反馈 8.6 互补对称功率放大电路

第九章 集成运算放大器 （6学时） 一、学习要求

1、了解集成运算放大器的结构及基本分析方法。 2、能够分析集成运算放大器的基本运算电路。

3、了解集成运算放大器的应用及应用中的实际问题。 二、教学内容

9.1 差动放大电路

9.2 集成运算放大器简介

9.3 集成运算放大器的基本运算电路 9.4 集成运算放大电路的反馈分析 9.5 集成运算放大器的应用

第十章 直流稳压电源 （2学时） 一、学习要求

1、掌握整流电路的原理及用途。了解单相整流、滤波、稳压电路的基本组成和工作原理； 2、了解滤波电路的原理。

3、掌握稳压电路的工作原理器。

4、了解常用三端稳压器及开关稳压电源。 二、教学内容

10.1 整流电路 10.2 滤波电路

10.3 直流稳压电源 10.4 开关稳压电源

第十一章 逻辑代数基础与组合逻辑电路 （6学时） 一、学习要求

1、掌握数制与各进制之间的相互转化。 2、了解几种常见的编码形式。

3、掌握基本逻辑运算与组合逻辑运算。 4、掌握逻辑运算的化简。

5、掌握常见基础逻辑门电路的功能及应用。 6、能够进行组合逻辑电路的分析与设计。 7、了解编码器和译码器的工作原理。 二、教学内容 11.1 数制与编码 11.2 基本逻辑运算 11.3 逻辑代数及化简 11.4 集成逻辑门电路

11.5 组合逻辑电路分析与设计 11.6 编码器

11.7 译码器和数字显示

第十二章 触发器与时序逻辑电路 （6学时） 一、学习要求

1、了解时序逻辑电路的特点。

2、了解RS触发器、JK触发器、D触发器的电路结构与工作原理，掌握其功能及应用。 3、学会时序逻辑电路的基本分析方法。

4、了解寄存器、计数器的工作原理，掌握集成寄存器、计数器的功能。 二、教学内容

12.1 双稳态触发器 12.2 时序逻辑电路分析 12.3寄存器 12.4计数器

第十三章 555集成定时器（2学时） 一、 学习要求

1、了解555集成定时器的结构与工作原理。

2、了解555集成定时器构成的单稳态触发器、多谐振荡器及施密特触发器的电路组成和工作原理

二、 教学内容

13.1 555集成定时器结构与工作原理 13.2 555集成定时器的应用

第十四章 模拟量和数字量的转换（ 4学时） 一、学习要求

1、了解数-模转换器(D/A)的基本原理、主要技术指标和构成。 2、了解模-数转换器(A/D)的基本原理、主要技术指标和构成。 二、教学内容

14.1 数-模(D/A)转换器 14.2 模-数(A/D)转换器

小学少先队组织机构 少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案： 一、成员的确定 1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。 2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。 3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。 4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。 二、成员的职责及任免 1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。 2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。 3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。 4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队部门优秀干部。