A.常常求助于别人 B.不轻易请求帮助 C.不知所措,闷闷不乐 D.很容易放弃 参考答案：7 .B
31．自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时( ) A.一般不自我表现 B.自我表现欲强 C.常需要教师鼓动 D.需要同伴的掌声 参考答案：B
32．幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的( ) A.大脑发育还不完善的表现 B.自信心不强的表现 C.成就感和自信心强的表现 D.成就感和自信心一般的表现 参考答案：C
33．在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿( ) A.成就感强的表现 B.自尊心强的表现 C.自信心强的表现 D.自制力强的表现 参考答案：A
34．提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家? A、弗洛伊德 B、格罗斯 C、斯宾塞 D、霍尔 参考答案：1、C
35．不属于3—6岁儿童记忆特点的是( ) A、无意识记效果随年龄不断增长 B、无意识记效果优于有意识记 C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记 参考答案：C
二、填空题
36．饮食的控制，是目前用于矫治__________症状的良方之一。一般含有__________食物，诸如巧克力或可乐饮料，都必须加以控制。 参考答案： 过度活动 可可粉
37．幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。 参考答案： 主动性、 积极
38．幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。 参考答案： 家庭中、 幼儿园
39．幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。 参考答案： 注意力缺失、 情绪障碍、 行为过度依赖
40．研究者在一项调查中发现，大部分的中小学教师认为__________问题是学生中存在的较普遍和严重的问题。 参考答案： 注意力
41．活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。 参考答案： 突然性、 预期判断
42．协调性主要表现在三个方面：__________,__________和__________。 参考答案： 大肌肉动作 小肌肉精细动作 眼手(脚)协调
43．注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。可能出现__________现象。 参考答案： 短时 口吃
44．行为治疗是从控制他的行为入手，达到__________与__________和__________的协调，使幼儿改变不良行为，建立良好行为。 参考答案： 行为 认知 情绪
45．社会领域的教育具有(潜移默化)的特点。
46．感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。 参考答案： 协调性
47．幼儿独立生活能力如何，除与他们的__________有密切关系外，还与不同年龄的__________特点有关，特别是与__________动作的发展有关。 参考答案： 独立意识 、 生理发育 、 小肌肉
48．情感过度依赖会有种种表现，其主要原因是幼儿缺乏__________等造成的。 参考答案： 安全感
49．幼儿园教育是(基础教育)的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
50．幼儿园教育应尊重幼儿的(人格)和权利，尊重幼儿(身心发展)的规律和学习特点，以(游戏)为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
51．健康领域的活动要充分尊重幼儿(生长发育)的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
52．《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视(教育实践)，发现、(分析)、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
53．教育活动的(组织)与(实施)过程，是教师创造性地开展工作的过程。
54．教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的(学习方式)和(特点)，注重(综合性)、(趣味性)，寓教育于(生活)、(游戏)之中。
55．幼儿园应为幼儿提供(健康)，(丰富)的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的(经验)。
56．大部分行为治疗都使用__________的方式__________的__________使幼儿逐渐学会用__________替代__________行为方式。 参考答案： 正激励 良好行为 良好行为 不良的
57．幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。 参考答案：自我评价、自我体验、自我控制
58．中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴，他们认为，游戏是适合_________的一种独特的_________，也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。 参考答案：2、幼儿特点 活动方式 心理发展
59．幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：_________，_________，_________，_________和_________、实践性。
参考答案：3、自由性 趣味性 虚构性 社会性
60．创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。 参考答案：4、角色 结构 表演
61．指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。
参考答案：6、时间 材料 经验准备
62．形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。 参考答案：陶行知 陈鹤琴 朱智贤
63．根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。 参考答案：创造性游戏 有规则游戏
64．创造性游戏主要包括_________、_________、_________。 参考答案：角色游戏 结构游戏 表演游戏
65．表演游戏的特点是_________、_________、_________。 参考答案：表演性 自娱性 自创性
66．在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩 参考答案： 容易
67．幼儿个性的差异主要通过_________、_________、_________、等方面体现出来。 参考答案：能力、气质、性格、自我意识
68．自制力__________的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。 参考答案： 差
69．在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维。
参考答案：动作思维、具体形象思维、抽象思维
70．幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。 参考答案：从上到下法则、从中心到边缘法则
71．幼儿教育心理学研究应遵循：_________原则、_________原则、_________原则和_________原则。
参考答案：客观性 发展性 实践性 综合创造
72．影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。 参考答案： 遗传和生理成熟、环境
73．幼儿个性的差异主要通过_________、_________、_________、等方面体现出来。 参考答案：能力、气质、性格、自我意识
74．幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。 参考答案：自我评价、自我体验、自我控制
75．自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。 参考答案： 强 、集中、 较差
76．对于成就感和好胜心强的幼儿，___________的体验能激发他们更强的上进心。 参考答案： 失败
77．游戏是幼儿运用一定的_________和_________，借助各种物品，通过身体的运动和_________，反映并探索周围世界的一种活动。 参考答案：1、知识 语言 心智活动
78．有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。 参考答案：智力游戏 体育游戏 音乐游戏
三、判断题
79．现代学前教育越来越将培养“完整儿童”作为主要的目标。( ) 参考答案：√。
80．某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。 参考答案：×。幼儿园某个月的教学计划属于近期目标。
81．幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。 参考答案：√。
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