第4课 甲午中日战争
学习目标:
1、 黄海大战中邓世昌的英雄事迹;《马关条约》的内容(重点) 2、 《马关条约》的内容及影响(难点) 学习流程:
一、预习教材,填写知识清单,学生独立完成 甲午中日战争
1、爆发原因:日本为征服 、侵略 、称霸世界
补充阅读材料一:日本的大陆政策“欲称霸世界,必先征服亚洲;欲征服亚洲,必先征服中国;欲征服中国,必先征服朝鲜” 2、战争起止时间:( ---- 年)
3、主要战役(1) 大战,时间 年9月;经过: 舰队与日本舰队在黄海激战,致远舰管带 壮烈牺牲
(2) 战役,时间 年初;经过:日军进犯威海卫,北洋爱国官兵多次打退敌人进攻,李鸿章下令“避战自保”;结果:日军占领威海卫, 舰队全军覆没 4、战争性质: 5、结果: 战败,被迫签订《 》 6、《马关条约》签订时间 年
双方代表:中方 、日方 内容①清政府割 、 、 给日本;②赔偿日本军费白银 ;③允许日本 ;④增辟 影响:大加深了中国 程度 二、课上小组汇报知识清单 三、合作学习
1、 结合甲午中日战争示意图讲述战争的主要经过
2、 讲述邓世昌的英雄事迹
3、 阅读材料二:日本加紧进行以中国为作战目标的扩军备战活动,“以五
年为期作为准备,抓住时机,准备进攻”。
材料三:北洋海军自1888年正式建军后,就再没有增添任何舰只,舰龄渐渐老化,与日本新添的战舰相比之下,火力弱,行动迟缓。1891年以后,连枪炮弹药都停止购买了。钱都被慈禧拿去修颐和园了。 从以上两则材料,同学们可以得出什么结论?
4、 概括清朝战败的外部原因是什么? 5、 概括清朝战败的内因:
(1)根本原因是 (2)重要原因是 主和与 的避战自保 6、完成教材17页动脑筋
7、日军在哪里疯狂屠杀当地居民?你有何感受?
8、为什么俄法德三国干涉,迫使日本把辽东半岛归还中国?
9、台湾人民有怎样反割台斗争?(形式、军队名称、将领)说明了什么? 10、完成教材18页练一练:连线搭配,当堂背诵提问
11、完成活动与探究:比较《南京条约》和《马关条约》的内容(在教材上列表完成);具体分析、说明《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度(学生讨论后分组汇报,教师总结后学生在教材上记写答案) 四、巩固练习 1、“东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀侧,致远鼓楫冲重围,万火丛中呼杀贼。”诗中颂扬的率领致远舰英勇杀敌而壮烈殉国的民族英雄是 2、丘逢甲《春愁》:“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四万万人同一哭,去年今日割台湾。”这首诗写于 年 3、《马关条约》和《南京条约》相比,最根本的不同点是( ) A割地 B赔款 C开设通商口岸 D开设工厂
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