（3）天真活泼的小朋友兴高采烈地来到了美丽的西郊。
小朋友来到了西郊。
（4）英雄的五壮士英勇地击退了敌人的一次次的疯狂进攻。
五壮士击退了进攻。
（5）我常不由自主地想起我们的刘老师，想起他放飞天空
的风筝。
我想起刘老师，想起风筝。
（6）马克思和恩格斯在长期的共同斗争中建立了伟大的友谊。
马克思和恩格斯建立了友谊。
（7）夜莺清脆的叫声不时地在树林的上空回荡。
叫声回荡。
（8）晌午的太阳像个大火球，热辣辣地照射着整个森林。
太阳照射着森林。
（9）他以惊人的毅力刻苦地学习文化科学知识。
他学习文化科学知识。
(10)我们在一处鱼多的地方围了一个小小的水池。
我们围了水池。
二、扩写句子，让它变得更具体。 1．雾散了。
太阳出来，浓雾慢慢地散了。 2．燕子横掠过。
几只活泼可爱的燕子横掠过泛着微波的湖面。 3．花开了。
春天来了，各种各样的花陆续开了。 4．小河流过原野。 清清的流过绿油油的田野。 5．红军向泸定桥行进。
红军冒着大雨向泸定桥迅速地行进。 三、改成反问句。
1．这是一次难忘的经历，我不会忘。
这是一次难忘的经历，我怎么会忘呢？ 2．这个故事使我感动流泪。
这个故事，怎能不使我感动流泪呢？
3．诺贝尔为自己做出的决定感到无比的幸福和轻松。
诺贝尔怎能不为自己做出的决定感到无比的幸福和轻松呢？
4．这是个狗洞，不是城门。
这是个狗洞，怎么是城门呢？ 5．这件事你该去做。
这件事怎能不去做呢？ 6．这本书是你的。
这本书怎么会不是你的呢？ 四、改成陈述句。
1．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
2．周瑜自不量力，拿鸡蛋跟石头碰，哪有不失败的？
周瑜自不量力，拿鸡蛋跟石头碰，一定会失败的。 3．杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
杭州的西湖真像一颗光彩夺目的明珠。
4．为什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢？
我们播下的种子会在自己学生的身上开花结果。 5．如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？ 胜利属于这样的队伍。 五、 改成感叹句： 1．春天很美丽。
春天真美丽啊！ 2．这幅画很美。
这幅画真美啊！
六、 改成“把”字句和改成“被”字句： 1．青海湖的美景吸引着我。
“把”字句：青海湖的美景把我吸引了。 “被”字句：我被青海湖的美景吸引着。 2．狼叼走了羊圈里的一只小羊。
“把”字句：狼把羊圈里的一只小羊叼走了。
“被”字句：羊圈里的一只小羊被狼叼走了。 3．鲁本终于找到了四个麻袋。
“把”字句：鲁本终于把四个麻袋找到了。 “被”字句：四个麻袋终于被鲁本找到了。 4．埋在沙里的琥珀被渔民的儿子挖了出来。
“把”字句：渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。 “被”字句：埋在沙里的琥珀被渔民的儿子挖了出来。
七、 改成比喻句
(1)小燕子落在电线上。（）
(2) 起风了，阿里山的云雾千变万化。（）
(4) 远看桃花，火红火红的。（远看桃花，火红火红的。） 八、 改成拟人句
(1)百灵鸟在树枝上叫。（） (2) 蝴蝶、蜜蜂在花丛飞舞。（） (3)小草长出来了。（
（4）几匹牦牛在草滩上慢慢地走来走去。（ ） 九、用关联词语把下面的句子连成一句话
(1) 时间是宝贵的。 我们要加倍珍惜时间努力学习。（ ） (2) 小华的字写得好。 小华的字写得快。（ ） (3) 战士们要和恶劣的环境斗。 战士们要和凶恶的敌人斗。（ ） (4)你不能去参加冬季长跑比赛。 你应该向老师请假。（ ） (5)这种美景使人惊叹。 这种美景使人留恋。（ ）
相关推荐：
loading