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【课堂新坐标】高考语文二轮复习 专题综合训练20

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专题综合训练(二十)

一、(2014·安庆市高三第二次模拟考试)阅读下面的文字,完成1~4题。

晴窗一扇 林清玄

①台湾登山界流传着一个又美丽又哀愁的故事。传说有位青年登山家,有次登山的时候,不小心跌落在冰河之中;数十年之后,他的妻子到那一带攀登,偶然在冰河里找到已经被封冻了几十年的丈夫。这位埋在冰天雪地里的青年,还保持着他年轻时代的容颜,而他的妻子因为在尘世里,已经是两鬓飞霜年华老去了。我第一次听到这个故事时,整个胸腔都震动起来,它是那么简短、那么有力地说出了人处在时间和空间之中,确实是渺小的,有许多机缘巧遇正如同在数十年后相遇在冰河的夫妻。

②许多年前,有部电影叫《失去的地平线》,那里是没有时空的,人们过着无忧无虑的快乐生活。一天,一位青年在登山时迷途了,闯入了“失去的地平线”,并且在那里爱上一位美丽的少女;少女向往着人间的爱情,青年也急于要带少女回到自己的家乡,两人不顾大家的反对,越过了地平线的谷口,穿过冰雪封冻的大地,历尽千辛万苦才回到人间;不意在青年回头的那一刻,少女已经是满头银发、皱纹满布、风烛残年了。故事便在幽雅的音乐和纯白的雪地中揭开了哀伤的结局。本来,生活在“失去的地平线”里的这对恋侣,他们的爱情是真诚的,也都有创造将来的勇气,可他们为什么不能有圆满的结局呢?问题的产生是由于时空。一个处在流动的时空,一个处在不变的时空,在他们相遇的一刹那时空拉远。

③最近,台北在公演白先勇小说《游园惊梦》改编的舞台剧。我少年时代几次读《游园惊梦》,只认为它是一个普通的爱情故事;年岁稍长,重读这篇小说,竟品出浓浓的无可奈何。经过了数十年的改变,它不仅是一个年华逝去的妇人对风华万种的少女时代的回忆,而且是对时空流转之后人力所不能为的忧伤。时空在不可抗拒地流动,到最后竟使得“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”。

④时间和空间这两道为人生织锦的梭子,它们的穿梭来去竟如此无情。

⑤希腊神话里,有座不死不老的神仙们所居住的山,山口有个大关卡,把守这道关卡的就是时间之神,它把时间的流变挡在山外,使得那些神仙可以永葆青春,可以和山、和太阳、和月亮一样永恒不朽。作为凡人的我们,没有神仙一样的运气,每天抬起头来,眼睁睁地看见墙上挂钟滴滴答答走动的匆匆的脚步,即使坐在阳台上沉思,也可以看到日升、月落、风过、星沉,从远远的天外流过。有一天,我们偶遇到少年游伴,发现他略有几茎白发,而我们的心情也微近中年了。有一天,我们突然发现院子里的紫丁香花开了,可是一趟旅行回来,花瓣却落了满地。有一天,我们看到家前的旧屋被拆了,可是过不了多久,却盖起一栋崭新的大楼。有一天,我们终于察觉,时间的流逝和空间的转移是那样的无情和霸道,完全没有

商量的余地。

⑥中国民间童话里也时常描写这样的情景,有个人在偶然的机缘升到了天上,十几天以后回到人间,发现人事全非,手足无措;因为“天上一日,世上一年”,他游玩了十数天,世上已过了十几年,十几年的变化有多么大呢?它可以大到你回到故乡却找不到自家的大门,认不得自己的亲人。贺知章的《回乡偶书》里很能表达这种心情:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。”数十年的离乡,甚至可以让主客易势呢!

⑦古来中国的伟大小说,只要我们留心,它讲的几乎全有一个深刻的时空问题。《红楼梦》的花柳繁华温柔富贵,最后也走到时空的死角;《水浒传》的英雄豪杰重义轻生,最后下场凄凉;《三国演义》的大主题是“天下大势分久必合,合久必分”;《金瓶梅》是色与相的梦幻散灭;《镜花缘》是水中之月,镜中之花;《聊斋志异》是神鬼怪力,全是虚空;《西厢记》是情感的失散流离;《老残游记》更明显地道出了:“眼看他起高楼,眼看他楼塌了。”

⑧我们的文学作品里几乎无一例外地说出了人处在时空里的渺小。可惜没有人从这个角度深入探讨,否则一定会发现中国民间思想对时空的递变有很敏感的触觉。

⑨西方有一句谚语:“你要永远快乐,只有向痛苦里去找。”它正道出了时空和人生的矛盾:我们觉得快乐时,偏不能永远;留恋着不走的,永远是那令人厌烦的在人生边缘上不时作弄我们的时间和空间。柏拉图写过一首两行的短诗:“你看着星么,我的星星?我愿为天空,得以无数的眼看你。”人可以用多么美的句子、多么美的小说来写人生,可惜我们不能是天空,不能是那永恒的星星,只有看着消逝的星星感伤的份。

⑩说到时空无边无尽的无穷,它到终极会把一切善恶、美丑、雅俗都涤洗干净,再有情的人也无力挽救。那么,我们是不是就坐等着时空的变化呢?我觉得大可不必。人的生命虽然渺小短暂,但它像一扇晴窗,是由自己小的心眼里来照见大的世界。一任什么事物到了我们的晴窗,都能让我们更真切地体验生命的深味。

(选自《林清玄散文》,有删改)

1.研读第①至⑥段,请分点概括触发作者时空感悟的故事。

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【解析】 本题考查鉴赏作品的内涵,领悟作品的艺术魅力的能力,能力层级为D(鉴赏评价)。题干确定了扫描领域在①至⑥段,依次按照“谁+什么事”的格式,加以概括。最好在每段找出关键句或关键词,比如第①段“他的妻子到那一带攀登,偶然在冰河里找到已经被封冻了几十年的丈夫”,第②段“历尽千辛万苦才回到人间”,第③段“我少年时代几次读《游园惊梦》”,第⑤段“那些神仙可以永葆青春”,第⑥段“十几天以后回到人间,发现人事全非,手足无措”。

【答案】 ①妻子偶遇被冰冻的丈夫(登山家)遗体;②青年男女恋爱着走出地平线;③

我多次阅读白先勇《游园惊梦》;④希腊神话里山居神仙长生不老;⑤民间童话里人升天回乡后世事全非。

★2.请简要分析第⑦段在文中的作用。

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【解析】 本题考查分析作品结构,概括中心意思的能力,能力层级为C(分析综合)。第⑦段的作用,内容上的要根据其所写内容即列举出的大量古典名著,找出本段中心句“古来中国的伟大小说,只要我们留心,它讲的几乎全有一个深刻的时空问题”;结构上的作用,要根据其处于文章中间的位置,分析其与上文的联系、与下文的关系。

【答案】 ①举例说明中国古代小说都有一个深刻的时空问题;②承接上文拓展文章的内容与意境;③为下文表达时空彰显人类渺小的感悟做铺垫;④增强文章的可读性和文化韵味。

3.理解下面两个句子的含意。

(1)一个处在流动的时空,一个处在不变的时空,在他们相遇的一刹那时空拉远。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (2)你要永远快乐,只有向痛苦里去找。

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【解析】 本题考查体会重要语句的丰富含意的能力,能力层级为D(鉴赏评价)。第(1)句中关键词是“流动的时空”“不变的时空”“时空拉远”,要解释它们的意思;第(2)句要解释为什么要“向痛苦里去找”快乐。还要结合这两句话的上下文去理解其含意。

【答案】 (1)①青年流动的时空观与少女不变的时空观越来越不兼容;②青年与少女因时空观不同而心理距离越来越大;③生活理念的日益冲突导致爱情的悲剧结局。

(2)①快乐与痛苦不可分离;②人生根本就不存在永远快乐;③快乐不能像时空那样永远令人痛苦。

4.这篇散文以时空为背景探究了人生真谛,具有浓郁的哲学气息。在作者看来,时空与人生是什么关系?请结合文本内容谈谈你的理解。

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【解析】 本题考查探讨作者创作意图,对作品进行个性化阅读的能力,能力层级为F(探究)。探究要结合文本,比如文章中作者的观点“人处在时间和空间之中,确实是渺小的”“时间和空间这两道为人生织锦的梭子,它们的穿梭来去竟如此无情”“时空无边无尽的无穷,它到终极会把一切善恶、美丑、雅俗都涤洗干净”等,再从文章中找到作者这样说

的依据,结合自己的生活经验加以诠释。

【答案】 (以下四点理解至少要答出两点)

①时空流动使人生显得渺小卑微。青年登山家跌落冰河,几十年后年老的妻子偶遇他的遗体;《红楼梦》里温柔富贵终归幻灭;《水浒传》里英雄豪杰下场凄凉;《金瓶梅》里色相散灭等等,从宇宙大时空角度看这些只是一瞬间的微不足道的事。

②时空流动制造着人生的悲喜剧。登山家夫妇的故事是时空流动制造的人生悲喜剧;恋爱着的青年男女走出地平线的电影故事;民间童话里人升天归来世事全非的传说,以及贺知章归乡后主客易势都是时空流动制造的人生悲剧。

③时空流动无情霸道地改变着人生。时空流动可以让《游园惊梦》里的风华万种的少女变成了忧伤衰弱的老妇;可以让我们的少年游伴两鬓染霜;可以让自家庭院里的丁香花落红满地;可让旧居的环境沧桑巨变。

④时空流动催生着人生的感伤情绪。时空流动带走了人生快乐,因而快乐正如西方谚语所说,“只有向痛苦里去找”。星空可如柏拉图所说,“得以无数的眼睛”永远怜悯地看着人类,而人类却不能永恒地看着星空,所以人生因短暂只有感伤的份。

二、(2014·安徽省江南十校高三联考)阅读下面文字,完成5~8题。

梭罗木屋 张 炜

多少人向我推荐梭罗的《瓦尔登湖》。几年前我看了。我得承认这是一本不会消失的书。不是因为它有什么惊心动魄的主题和思想,也不是耸人听闻的事件和故事,更不是令人沉迷炫目的才华。它的不可磨灭,是因为作者透过文字所表现出的那种怪谲异常的思路,那种执拗的不愿苟同性,那种认真而非矫情的实验精神。

他在林中生活了一年左右,而且那片林子离人烟稠密的康科德镇很近,在当年步行也不过三十分钟;现在步行大概二十分钟即可。据许多人回忆,那一阵的梭罗时不时地到爱默生家饱餐一顿,并在回去时带走大量吃物。再说那里有一个美丽的湖泊,湖里有鱼,梭罗常常垂钓。总之在那里住一年二载不是想象的那么困难。瓦尔登湖边也绝非蛮荒老林。见过真正的苦难,瓦尔登湖边的苦太不算什么了。这是一个书生之苦,多少有点“为赋新词强说愁”的意味。

他的动人,在于精神。一个没有出路的大学生,一个被人嘲讽的年轻人,采取了近乎极端的方式,给眼前的文明世界来了一家伙。这需要勇气、勇敢,需要敢为人先的那么一种倔气和拗气。这才不容易。在一个文明世界敢于放弃,自我流放,敢于自愿地走向所谓的落魄,这绝没有什么好事在等着他。

梭罗一去不回头。不是不从林子中回头,他很快就返回了;而是他在已经选择的人生道路上再不回头了。从林中,从瓦尔登湖边回来的人,已经不能再像过去一样地做个好孩子了。他也从不打算去做。他因不纳税而遭捕,还在里面写了《论公民的不服从》,准备在放他的

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