故答案为：C。
【分析】因为运算顺序弄错了，错误的运算顺序是（3+□）×9=72，这样用72除以9，再减去3即可求出□表示的数，这样把原来正确的算式中的□代换成数字后计算出正确的得数即可。
9．C
解析： C
【解析】【解答】解：58+17×3 =58+51 =109（人） 故答案为：C。
【分析】用每班的女生人数乘3求出女生总人数，然后把男生和女生人数相加即可求出一共有多少人。
10．B
解析： B
【解析】【解答】12x4+15x4=48+60=108（人） 故填：108人
【分析】题意可知，应用四年级人数+五年级人数=总人数即可解答。
11．A
解析： A
【解析】【解答】解：正确列式是：（68-32）÷6。 故答案为：A。
【分析】一个皮球的价钱=（一共花的钱数-一副羽毛球拍的价钱）÷买皮球的个数，据此列式作答即可。
12．C
解析： C
【解析】【解答】解：根据数量关系列式：（24+16）÷8。 故答案为：C。
【分析】用加法先计算男生和女生的人数和，然后用总人数除以8即可求出可以分成的组数。
二、填空题
13．【解析】【解答】解：（72-32）÷8=5所以得数是5故答案为：5【分析】题中是用两个数的差除以另一个数所以需要用小括号将减法计算括起来然后进行计算即可
解析：【解析】【解答】解：（72-32）÷8=5，所以得数是5。 故答案为：5。
【分析】题中是用两个数的差除以另一个数，所以需要用小括号将减法计算括起来，然后进行计算即可。
14．（67-25）÷3【解析】【解答】把67-25=4242÷3=14合并成综合算式是（67-25）÷3故答案为：（67-25）÷3【分析】先求出67与25的差然后用它们的差除以3列综合算式时得先算减法
解析： （67-25）÷3
【解析】【解答】 把67-25=42，42÷3=14合并成综合算式是 （67-25）÷3。 故答案为： （67-25）÷3。
【分析】先求出67与25的差，然后用它们的差除以3，列综合算式时得先算减法，再算除法，因此前面减法需加上括号。
15．3×6+4=22【解析】【解答】解：3×6+4=22故答案为：3×6+4=22【分析】一共有四堆西瓜前三堆各有6个第四堆有4个故先用乘法求出前三堆的数量再加上第四堆数量即可
解析： 3×6+4=22
【解析】【解答】解：3×6+4=22。 故答案为：3×6+4=22。
【分析】一共有四堆西瓜，前三堆各有6个，第四堆有4个，故先用乘法求出前三堆的数量再加上第四堆数量即可。
16．400；427【解析】【解答】20×20=400；400+27=427故答案为：400；427【分析】已知两个乘数要求积用乘数×乘数=积据此列式解答；然后用积加上27据此求出和即可
解析： 400；427
【解析】【解答】20×20=400； 400+27=427。 故答案为：400；427。
【分析】已知两个乘数，要求积，用乘数×乘数=积，据此列式解答；然后用积加上27，据此求出和即可。
17．7×2+4=18【解析】【解答】解：算式：7×2+4=18故答案为：7×2+4=18【分析】每捆7根共2捆用每捆的根数乘2再加上零的4根即可
解析： 7×2+4=18
【解析】【解答】解：算式：7×2+4=18。 故答案为：7×2+4=18。
【分析】每捆7根，共2捆，用每捆的根数乘2，再加上零的4根即可。
18．加；减；18【解析】【解答】解：先算加法再算减法结果得：65-（32+15）=65-47=18故答案为：加；减；18【分析】在含有小括号的混合运算中要先算小括号里面的运算再算小括号外面的运算
解析： 加；减；18
【解析】【解答】解：先算加法，再算减法，结果得： 65-（32+15）
=65-47 =18
故答案为：加；减；18。
【分析】在含有小括号的混合运算中，要先算小括号里面的运算，再算小括号外面的运算。
19．除；加；19【解析】【解答】在12+42÷6这道算式里要先算除法再算加法得数：12+42÷6=12+7=19故答案为：除；加；19【分析】含有两级运算要先算乘除法再算加减法只含有同一级运算就按照从左
解析： 除；加；19
【解析】【解答】在12+42÷6这道算式里，要先算除法，再算加法，得数： 12+42÷6 =12+7 =19
故答案为：除；加；19。
【分析】含有两级运算，要先算乘除法，再算加减法。只含有同一级运算就按照从左到右的顺序计算。
20．＞；＜；＜；＞【解析】【解答】6÷1＞5；12÷6×8＜20；3×4＜2×7；30＋21÷3＞30故答案为：＞；＜；＜；＞【分析】乘除和加减混合运算先算乘除后算加减；同级混合运算从左往右依次计算
解析： ＞；＜；＜；＞
【解析】【解答】6÷1＞5；12÷6×8＜20；3×4＜2×7；30＋21÷3＞30。 故答案为：＞；＜；＜；＞。
【分析】乘除和加减混合运算先算乘除，后算加减；同级混合运算，从左往右依次计算。
三、解答题
21． 解：方法一：25+15=40（只） 40÷8=5（只） 方法二：（25+15）÷8 =40÷8 =5（只）
答：平均每个笼子养5只。
【解析】【分析】根据题意可知，先用加法求出兔子的总只数，然后用兔子的总只数÷笼子数量=平均每个笼子养的兔子只数，据此列式解答。 22． （45+3）÷8 =48÷8 =6（条）
答：应该租6条船。
【解析】【分析】根据题意可知，先求出一共有多少人，用老师的人数+学生的人数=总人
数，然后用总人数÷每条船限坐的人数=租船的条数，据此列式解答。 23． （1）45+38=83（元） 答：买一套衣服最多花83元。 （2）80-（36+38） =80-74 =6（元） 答：还剩6元。
【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求买一套衣服最多花多少钱，用较贵的上衣价钱+较贵的裤子价钱=买一套衣服最多花的钱数，据此列式解答；
（2）根据题意可知，用付出的钱数-（买一件上衣的价钱+一条裤子的价钱）=剩下的钱数，据此列式解答。 24． 解：（29+25）÷6 =54÷6 =9（人）
答：每个小组有9人。
【解析】【分析】用加法计算出三（1）班的总人数，用总人数除以平均分的小组数即可求出每个小组的人数。 25． 解：8×6+2=50（人） 答：二（1）班一共有50人。
【解析】【分析】根据题意可知，用每排的人数×站的排数+生病没有来的人数=二（1）班的总人数，据此列式解答。 26． 解：（50-10）÷8=5（个） 答：剩下的钱够买5个本子。
【解析】【分析】用50减去一个转笔刀的钱数求出剩下的钱数，用剩下的钱数除以一个本子的钱数即可求出剩下的钱能够买本子的个数。
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