③避免重复原则，避免上下联同一位置出现同一词语，也避免同一个字出现在上下联不同的位置；④上仄下平原则，即上联末字押仄声韵，下联末字押平声韵，这个原则在考题中一般放得较宽。
（3）本题考查拟写应用文的能力。在平时的学习中，一定要多练习应用文，掌握其格式，拟写时内容和语言方面也要注意。
7．“登高社”社员们对“登高”这一活动进行了多方面的探究，请结合你的积累，一起来完成吧！
每当登临高处，举目四望，便觉天地悠悠，亘古未变；外物永（héng），历久犹存。而人的生命与之相比，何其短（zàn），何其渺小。登高而望远，远处是家乡、是归处，思故乡、安社稷、济苍生……“登高”化为文人的一个“情结”，千百年来被反复（yín）咏。 （1）请根据拼音写出相应的汉字。 héng
zàn
yín
永________ 短________ ________咏
（2）“登高说愁”是古诗中的常见主题，下面是社员们搜集到的部分名句，请帮助填写完整。
【游子怀乡】
一上高城万里愁，袭杨柳似汀洲。（许浑《咸阳城东楼》）
________，________（崔颢《黄鹤楼》）
【壮士悲歌】
________，________。（陈子昂《登幽州台歌》） 遥怜故园菊，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》》
（3）社员们发现“登高说愁”这一说法也并不绝对：王安石登上飞来峰，以“________，________”一展朝气与信心；杜甫登泰山而小天下，以“________，________”喊出豪情与壮志；而范仲淹则在《岳阳楼记》中以“________，________”尽显豁达与淡然。
（4）社员们在探究重阳节登高习俗过程中，对“重阳节”这一名称产生了疑问，请从下面“阳”的释义中选择正确的义项来解释。
【答案】 （1）恒；暂；吟
（2）日暮乡关何处是；烟波江上使人愁；念天地之悠悠；独怆然而涕下
（3）不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层；会当凌绝顶；一览众山小；不以物喜；不以己悲 （4）选择④，因为重阳节是农历九月初九，两个九刚好相重，所以叫重阳节。 【解析】【分析】⑴两个或几个字相近，会涉及到音、形、义的一项或几项，不仔细分辨
它们的不同之处，就会张冠李戴,，把甲字误写成乙字。注意“恒 、暂 、 吟 ”的偏旁部首，和形近字区别开。
⑵一切默写都要依据现行课本，不得多字、少字、错字、别字，标点正确。注意“暮、乡关、 烟波、悠、怆、涕”等字的字形，要正确书写。
⑶做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。准确书写“畏、浮、遮、望、自缘、会当、凌绝顶 、览、己”等字。
⑷古代阴阳家、方士以四千六百一十七岁为一元，初入一元为一百零六岁，有旱灾九年，称为阳九。其余尚有阴九、阴七、阳七、阴五、阳五、阴三、阳三等。阳为旱灾，阴为水灾。太乙数以四百五十六年为一阳九，二百八十八年为一百六。阳九为奇数，为阳数之穷；百六，偶数，为阴数之穷。因为重阳节是农历九月初九，两个九刚好相重，所以叫重阳节。
故答案为：⑴① 恒 ；② 暂 ；③ 吟 。
⑵① 日暮乡关何处是 ；② 烟波江上使人愁 ；③ 念天地之悠悠 ；④ 独怆然而涕下 。 ⑶① 不畏浮云遮望眼 ；② 自缘身在最高层 ；③ 会当凌绝顶 ；④ 一览众山小 ；⑤ 不以物喜 ；⑥ 不以己悲 。
⑷ 选择④，因为重阳节是农历九月初九，两个九刚好相重，所以叫重阳节。
【点评】⑴本题考查学生辨析字形的能力。答题时应注意，汉字是音、形、义的统一体，音、形、义是汉字的三要素，每个汉字一般都有它特定的读音、形体和意义。根据这三方面表现正确书写。
⑵本题考查古诗文的背诵和默写。答题时应注意，记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。理解性默写则要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，不要出现错别字。
⑶本题考查诗文名句的背诵和默写。答题时应注意，透彻理解诗歌的内容，认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。常见的方法有理解积累，归类积累，联想积累，回环积累，抄读积累。默写的总体要求是书写准确，理解到位。
⑷本题考查理解词义和节日习俗。答题时应注意，结合词义，联系重阳节的相关习俗，准确理解作答。
8．阅读下面文字，完成题目。
春节是条弯弯的路，一走就是数千年，骨髓里的烙印根深dì① 圈。 春节是条弯弯的路，爆竹声声，烟花朵朵，yáo yè② 成连绵不断的画幅。 春节是条弯弯的路，摩肩接踵 ， 翘首以盼，一路都是风尘仆仆的脚步。 在农历己亥新年到来之际，让我们为亲朋好友送上最美的祝福！ （1）根据拼音写出相应的汉字。 ①dì ________ ②________yáo yè （2）划线字“翘”的正确读音是（ ） A. qiáo B. qiào
（3）“己亥”运用的是我国传统的干支纪年法。下列选项中所用的纪年方法，与此相同的一项是（ ）
A.文帝之后六年，匈奴大入边。（司马迁《周亚夫军细柳》 ） B.庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。（范仲淹《岳阳楼记》 ） C.丙辰中秋，欢饮达旦，大醉……（苏轼《水调歌头》 ） D.崇祯五年十二月，余住西湖。（张岱《湖心亭看雪》 ） 【答案】 （1）蒂；摇曳 （2）A （3）C
【解析】【分析】（1）解答这道题，要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时，除了根据具体的语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。本题要注意“蒂”和“曳”的字形。 （2）文本中加点字“翘”的正确读音是qiáo，举起，抬起，向上：～首。～望。读qiào的意思是一头向上仰起：～尾巴。
（3）C项中的“丙辰”是我国传统的干支纪年法。ABD三项是用皇帝或皇帝年号来纪年的。故选C。
故答案为：⑴ 蒂；摇曳； ⑵ A； ⑶C
【点评】⑴ 本题考查的是汉字的书写能力，解答此题要注意具体的语境，字词的意义和用法功能，仔细体会形近字、音近字之间用法的差别，尤其是形声字的形旁，要求学生在平时多留心，以达到正确的书写。
⑵本题考查的是汉字字音的识记和辨析的能力。考查的大多数是常见的易读错的基础字，考生要在平时注意识记和积累，注意对选项逐项审读，仔细辨析。
⑶本题考查的是文化常识的辨析能力，考查的是课内篇目中出现的基本的文化常识。解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。
9．五月，南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会——“汉语周”。初三学生小可和轩轩结伴来到“汉语之星”大会的现场，参与答题活动。
灯谜题 谜底：
谜面：天女织彩霞（打南京一特产）
对联题
下联：
上联：乌衣巷
诗词题
A．松枝 B．柳条
春风知别苦，不遣________青。——李白《劳劳亭》
（1）小可一下就猜出了灯谜的谜底是“云锦”。她对轩轩说：“天女纺织，用的是云；________，绚烂绮丽，所以谜底是‘云锦’。”请用一个主谓短语补全小可的话。 （2）完成对联题时，小可和轩轩先后写下了“雨花石”“莫愁湖”“黄山路”“白鹭洲”等，他们对“白鹭洲”最满意。请运用对联知识做比较，说说“白鹭洲”好在哪里。 ①与“雨花石”相比，“白鹭洲”好在：________。 ②与“莫愁湖”相比，“白鹭洲”好在：________。 ③与“黄山路”相比，“白鹭洲”好在：________。
（3）轩轩成功地选择了“柳条”作为诗词题的答案。他很喜欢这两句诗，想将其嵌进给小可的毕业留言中。请你替轩轩写一段留言。（不超过50字） 【答案】 （1）彩霞似锦
（2）意思相关，上下联都是地名；词性相对，“白鹭”对“乌衣”，“洲”对“巷”，十分贴切；平仄相协，末字“洲”是平声，符合对联的要求
（3）三年同窗，分别在即，真希望“春风知别苦，不遣柳条青”，好朋友永远在一起。 【解析】【分析】（1）本题考查短语类型和根据语境补齐句子。主谓短语由两个词语组成，前者的动作的发出者，后者是前者发出的动作。根据谜面可知，因为天女纺织用云，而天边的彩霞就是锦缎一样，所以谜底是云锦。据此可拟写为：彩霞似锦。
（2）本题考查拟写对联。对联分上下两联，两联字数同，语义相关，相对应的词语词性一致，平仄相协。乌衣巷是地名，白鹭洲也是地名，语义相关。白鹭与乌衣，洲与巷都为名词，词性相对。巷为仄声，洲为平声。符合平仄相协的要求。
（3）本题考查语言表达，为开放类试题，不要求统一答案，言之成理，符合题目的要求即可。作答本题时，只需引用题目中给出的诗句，表现出自己对同学的依依惜别之情即可。
故答案为：（1）示例：彩霞似锦
（2）示例：①意思相关，上下联都是地名。②词性相对，“白鹭”对“乌衣”，“洲”对“巷”，十分贴切。③平仄相协，末字“洲”是平声，符合对联的要求。
（3）示例：三年同窗，分别在即，真希望“春风知别苦，不遣柳条青”，好朋友永远在一起。
【点评】⑴本题考查短语类型。在一个句子中，宾语是动作的接受者，也可以说是支配对象。主谓短语由两个成分组成。前一个成分的功能是提出主题，称为主语；后一个成分对主题加以陈述，称为谓语。据此造句即可，为开放类试题，不要求统一答案。
⑵本题考查拟写对联的能力。解答此题，要求掌握对联的一些基本知识，如上下联字数相等，词句对仗，词性相同，语意相关等，还要注意修辞运用，语境是否符合等方面。上联
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