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精益生产之JIT实务 1.课前测试 ? 2.课程学习 ? 3.课程评估 ? 4.课后测试
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课前测试
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1. 下面有关柔性生产和生产均衡化的评论不正确的是( ) √ A
生产均衡化是实现适时、适量、适物“生产的前提条件”
B 柔性生产方式的含义主要包括两个方面:生产量的柔性和时间的柔性
C 一般说来,柔性生产的柔性应该正比于销售量的自由变化幅度,反比于能
够实现销售量自由变化的幅度所需对应的时间 D
在生产制造阶段,生产均衡化主要通过专用设备通用化来实现
正确答案: D
2. 下面有关看板管理的一些论述不正确的是( ) √ A
看板必须按照既定的运用规则来使用。其中的规则之一是:“没有看板不
能生产,也不能运送。”” B
由于看板所标示的只是必要的量,因此运用看板能够做到自动防止过量生
产、过量运送。 C
只要通过看板所表示的信息,就可知道前工序的作业进展情况、本工序
的生产能力利用情况、库存情况以及人员的配置情况等。
D 看板的改善功能主要通过减少看板的数量来实现。看板数量的减少意味着
工序间在制品库存量的减少。 正确答案: C
3. 下面有关设备维护的观念正确的是( ) √ A
故障是难免的
B 设备应该全部定期大修,定时更换
C 分工要明确,操作员只管做,维修员只顾修
D 按照反映设备劣化的参数决定修理周期
正确答案: D
4. 下面对生产过程中的浪费看法不正确的是( ) √ A
对于JIT来讲,凡是超出增加产品价值的部分都是浪费。
B 各种各样的浪费现象在很多尚未实行5S活动的企业中普遍存在。为了杜
绝工厂中的浪费现象,首先需要发现不合理的地方,然后才是想办法解决问题 C
设备布置不合理,造成半成品数目大,增加搬运和无效作业
D JIT生产方式所讲的浪费不仅仅是指不增加价值的活动。
正确答案: A
5. 下面对JIT和看板管理的理解不正确的是( ) √ A
看板方式也可以说是JIT生产方式最显著的特点
B JIT生产方式就是看板方式
C JIT生产方式说到底是一种生产管理理念
D 看板只有在工序一体化、生产均衡化、生产同步化的前提下,才有可能发
挥作用 正确答案: B 我的课程
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课后测试
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1. 看板总体上分为三大类,下面哪类不在此列( ) √ A
传送看板
B 工序看版
C 生产看板
D 临时看板
正确答案: B
2. 下面对JIT生产方式的特点及其特色描述不正确的是( ) √ A
JIT生产方式的特点是零库存,并能够快速的应对市场的变化。
B JIT生产方式考虑的方法是将其看作一个圆满的生产方式,不惜一切代
价追求零库存。 C
JIT是一个不断改进的动态过程,不是一朝一夕就可以完成的,需要企业
不断的持续改善才能达到目标。 D
JIT生产方式要做到用一半的人员和生产周期、一半的场地和产品开发时
间、一半的投资和少得多的库存,生产出品质更高、品种更为丰富的产品。 正确答案: B
3. 下面有关“不良、修理的浪费”的解释不正确的是( ) √ A
所谓不良、修理的浪费,指的是由于工厂内出现不良品,需要进行处置的
时间、人力、物力上的浪费,以及由此造成的相关损失。 B 费 C
增加生产用电、气压、油等能源的浪费,另外还增加了管理的工时,这材料的损失、不良品变成废品;设备、人员和工时的损失,都属于这类浪
些都属于此类主要的浪费项目 D
该类浪费还包括额外的修复、鉴别、追加检查的损失,或者由于耽误出货
而导致工厂信誉的下降等。 正确答案: C
4. 为了实现生产的同步化,下面对JIT生产方式中的“一个流”生产的概念和要点的理解不正确的是( ) √ A
为了实现生产同步化,JIT生产方式在设备布置和作业人员的配置上采取
了一种全新的方法:“一个流”生产。 B
为了实现“一个流”生产,必须将设备的布置进行调整,不是按类型布置,
而是根据加工工件的工序进行布置(称为垂直布置),形成相互衔接的生产线
C 实际上,在如今市场需求信息瞬息万变的情况下,水平布置的方式是很难
适应市场的变化的。 D
实际可行的方法是各道作业工序之间相互独立及批量化生产,各工序的
作业人员在加工出来的产品积累到一定数量后运送到下道工序,使各工序形成一个流。 正确答案: D
5. 下面有关不同看板的使用方法的描述不正确的是( ) √ A
工序内看板的使用方法中最重要的一点是看板必须随实物,即与产品一起
移动。 B
信号看板挂在成批制作出的产品上面。如果该批产品的数量增加到基准
数时就摘下看板,送回到生产工序,然后生产工序按照该看板的指示开始生产。 C
序间看板挂在从前工序领来的零部件的箱子上,当该零部件被使用后,取
下看板,放到设置在作业场地的看板回收箱内。 D
外协看板的摘下和回收与工序间看板基本相同。回收以后按各协作厂家分
开,等各协作厂家来送货时由他们带回去,成为该厂下次生产的生产指示。 正确答案: B
6. 下面有关看板管理的一些论述不正确的是( ) √ A
看板必须按照既定的运用规则来使用。其中的规则之一是:“没有看板不
能生产,也不能运送。”” B
由于看板所标示的只是必要的量,因此运用看板能够做到自动防止过量生
产、过量运送。 C
只要通过看板所表示的信息,就可知道前工序的作业进展情况、本工序
的生产能力利用情况、库存情况以及人员的配置情况等。
D 看板的改善功能主要通过减少看板的数量来实现。看板数量的减少意味着
工序间在制品库存量的减少。 正确答案: C
7. 看板的形式并不局限于记载有各种信息的某种卡片形式,在实际的JIT生产方式中,还有很多种代替看板发出生产请求的目视化方法,下面哪一项不易被采用( ) √ A
地面空格标识
B 空容器
C 信号标志
D MRP
正确答案: D
8. 关于JIT与5S等的关系的阐述不正确的是( ) √ A
JIT主要从生产流程的角度来改进,目标是把流程柔性化和均衡化,而T
PM则是从硬件和设备的角度来考虑的,目标是使设备保持稳定性 B
5S是TPM和JIT的基础
C 对于设备比较多、生产取决于设备的企业,TPM起的作用会大一些
D TPM和JIT两者因实施对象不同,因而不可以同时采用
正确答案: D
9. 有关看板的阐述不正确的是( ) √ A
工序内看板的使用方法中最重要的一点是看板必须随实物,即与产品一起
移动。
B 外协看板的摘下和回收与工序间看板基本相同。回收以后按各协作厂家分
开,等各协作厂家来送货时由他们带回去,成为该厂下次生产的生产指示。 C
工序间看板是指工厂内部后工序到前工序领取所需的零部件时所使用的
看板 D
JIT是一种拉动式的管理方式,它需要从第一道工序通过信息流向下一
道工序传递信息,这种传递信息的载体就是看板 正确答案: D
10. 有关JIT的看板管理的评述不正确的是( ) √ A
看板最初是丰田汽车公司于20世纪50年代从超级市场的运行机制中得到
启示,作为一种生产、运送指令的传递工具而被创造出来的。 B
生产及运送工作指令是看板最基本的机能。
C 在装配线将所使用的零部件上所带的看板取下,以此再去前一道工序领
取。前工序则只生产被这些看板所领走的量,“后工序领取”及”适时适量生产”就是通过这些看板来实现的。 D
目前国内有很多企业都在推行MRP,它实质是看板管理的电子化,采
用ERP进行管理,就可以实现JIT生产方式所期望的目的。 正确答案: D
11. 下面对JIT生产方式中采用的“一个流”生产的要点陈述不正确的是( ) √ A
“一个流”生产的第一要点就是要使产品生产的各道工序做到几乎同步
进行,使产品实现单件生产、单件流动。 B
“一个流”生产要求放弃按设备类型排列的布局,而是按照加工顺序来排
列生产设备,避免孤岛设备现象的出现,尽可能使设备的布置流水线化,真正做到只有”一个流”。
C “一个流”生产还要求各道工序严格按照一定的产能进行生产,不必考
虑不同工序的设备生产效率和时间的差异。 D
要求作业人员不能坐着工作,而应该采用站立走动的作业方式,从而提高
工作效率 正确答案: C
12. 下面对生产均衡化的评论不正确的是( ) √ A
生产均衡化是实现“适时、适量、适物”生产的前提条件
B 所谓生产均衡化,是指总装配线在向前工序领取零部件时,应均衡的使用
各种零部件,混合生产各种产品。 C 现 D
生产均衡化的目的就是尽量地让生产与市场需求一致。
在生产制造阶段,生产均衡化主要通过设备专用化和制定标准作业来实
正确答案: C
13. 下面对生产过程中的浪费看法不正确的是( ) √ A
对于JIT来讲,凡是超出增加产品价值的部分都是浪费。
B 各种各样的浪费现象在很多尚未实行5S活动的企业中普遍存在。为了杜
绝工厂中的浪费现象,首先需要发现不合理的地方,然后才是想办法解决问题 C
设备布置不合理,造成半成品数目大,增加搬运和无效作业
D JIT生产方式所讲的浪费不仅仅是指不增加价值的活动。
正确答案: A
14. 下面对JIT和看板管理的理解不正确的是( ) √
A 看板方式也可以说是JIT生产方式最显著的特点
B JIT生产方式就是看板方式
C JIT生产方式说到底是一种生产管理理念
D 看板只有在工序一体化、生产均衡化、生产同步化的前提下,才有可能发
挥作用 正确答案: B
15. 下面关于“看板管理”的阐述不正确的是( ) √ A
JIT又采用了看板管理工具,看板犹如巧妙连接各道工序的神经而发挥着
重要作用。 B
看板管理方法是在同一道工序或者前后工序之间进行物流或信息流的传
递。 C
没有看板,JIT是无法进行的。因此,JIT生产方式有时也被称作看板生
产方式。 D
JIT是一种拉动式的管理方式,它需要从第一道工序通过信息流向下一
道工序传递信息,这种传递信息的载体就是看板。 正确答案: D
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