答案：[ ]中括号又叫方括号。
追问2：想一想中括号和小括号有什么关系？
答案：它们都是括号，中括号比小括号大一级，在一个算式里先有小括号，然后有中括 号。计算时先算小括号里面的再算中括号里面的，最后算括号外面的。 追问3：现在请你算一算这道题 525 ÷ [（81-56）×", ] =525÷[ 25 ×", ] =525÷ 75 = 7
提示：先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算括号外面的出发，计算 顺序是先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。 问题3：试着分析一下怎么计算含有大括号的算式呢？ 答案：{ }大括号又叫花括号
在一个算式里先有小括号，然后有中括号，然后有大括号。计算时先算小括号里面的， 再算中括号里面的，最后算大括号里面的，最后算括号外面的。 从里向外算
运算顺序：小括号—中括号—大括号 六、练习2
1、先说说运算顺序，再计算。 （1）400÷ {4×[25 ÷(15÷3)]} （2）64÷[( 5 – 3)×4] 答案：
（1）400÷ {4×[25 ÷(15÷3)]} =400÷{4×[25÷5 ]} =400÷{4×5} =400÷20 =20
先计算小括号里面的除法，再计算中括号里面的除法，然后计算大括号里面的乘法，最 后计算括号外面的除法。
（2）64÷[( 5 – 3)×4] =64÷[2×4] =64÷8 =8
先计算小括号里面的减法，再计算中括号里面的乘法，最后计算括号外面的除法。
2、下面的计算对吗？指出错误的地方并改正。 30 - 4×25 ÷5 =26×25÷5 =650÷5 =130 50÷( 5 – 3)×2 =50÷5 - 3 ×2 =10 - 6 =4 答案：
（1）不能先算减法 30 - 4×25 ÷5 =30 - 100÷5 =30 - 20 =10
（2）要先算括号里面的开减法 50÷( 5 – 3)×2 =50÷2 ×2 =25 ×2 =50 七、归纳
1、不含括号的运算：
1) 如果只有加、减 法，或只有乘、除法，要按从左到右的顺序算。 2) 如果同时有乘除法和加减法，要先算乘除法,再算加减法。 2、含括号的运算：
1) 如果只含小括号，则先算小括号里面的，再算小括号外面的。
2) 如果同时含有小括号和中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的；最后算中括号外面的。
3) 如果同时含有小括号、中括号和大括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，再算大括号里面的，最后算大括号外面的。
注意：括号里面也要先算乘除法，再算加减法。 八、营运提高
1、四年级两个班一共要植树224棵。已知四（1）班平均每小时植树30棵，四（2）班 平均每小时比四（1）班少植树4棵。如果两个班同时一起植树，需要多久能把树植完？ （列综合算式计算）
答案：224÷[ 30+（ 30-4 ）] =224÷[ 30+26] =224÷56 =4（天）
提示：先计算四1班和四2班每小时加起来的平均植树量
2、同学们采集树种，三年级有4个班，共采集了60千克；四年级有3个班共采集了 36千克。三年级比四年级平均每个班多采集多少千克？ 答案：60÷4 - 36÷3 =15-12 =3（千克）
答：三年级比四年级平均每个班多采集3千克。
九、收获体验
今天我们学习了哪些知识？
1. 学会列综合表达式。
2. 怎么计算不含括号的整数四则运算。 3. 认识小括号、中括号、大括号。 4.怎么计算含括号的整数四则运算。 十、达标测评
1、把下面算式合并成一个综合算式。 （1）120×2=240 240+120=360 360÷6=60
综合算式： （120×2+120）÷6 。 （2）125－35=90 450÷90=5 44×5=220 综合算式： 450÷（125 - 35）×44 。 提示：按照整数四则混合运算逆推
2、小华和小红在练习打字。已知小华每分钟可以打字37个，小红每分钟比小华少打字 12个。如果由小红练习打字3000个，每天练习20分钟，这3000个字多少天能练完？ （列综合算式计算）。 3000÷[（37-12）×20 ] =3000÷[25×20 ] =6（天）
答：这3000个字6天能练完。
解析：先计算小红每天练习多少个字，再计算可以练习多少天。 十一、布置作业
请大家课下完成教材75页习题第5、7、9题。
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