参考答案
1-5 ABBDA 6-10 CACCB 11-15 DDDBC 16-20 BECGD 21-25 BCADB 26-30 CAACD 31-35 ABCAB 36-40 DBCAB 41-50 (One possible version) 41. lived 42. the highest 43. to move 45. Her 46. where 47. having 48. are experiencing 49. decision 50. with 短文改错 （满分10分）
1. take—took 2. joined后去掉in 3. age—ages 4. they—we 5. prepared—preparing 6. giving—given 7. when—while 8. reached 后加the 9. Regularly—Regular 10. with—to
书面表达 (One possible version) Dear Mr. Smith,
I’m Li Hua, a student from Hongxing Middle School. I’m writing to apply for the position of volunteer you advertised on China Daily.
My experience has made me a qualified volunteer for your activity. First, I’m not only fluent in English but also have a good sense of cross-cultural communication, which enables me to provide a good service. Second, I am familiar with the history of the ancient Silk Road and know many stories about it. Third, as an outgoing member of the Students’ Union, I have gained much experience in organizing social activities. In a word, I think I wouldn’t let you down if I were given this opportunity. Looking forward to your early reply. Best wishes. Yours, Li Hua
部分答案解析
阅读理解 第一节 A
本文为应用文。这是一个招聘广告，内容包括职位描述和招聘人员资格等。
1. A。细节理解题。根据第二部分Responsibilities部分中的Provide friendly and professional phone manners as an operator.可知答案。
2. B。细节理解题。根据第一部分... exceptional interpersonal skills 和第三部分的Must have good communication strategies可知这份职位要求员工有较强的交际技能。
3. B。推理判断题。根据Responsibilities，Qualifications和Physical Requirements部分的描述可知，这是一份要求极高的工作。
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44. a
B
本文为夹叙夹议的文章。有色眼镜常受人诟病。带有色眼镜常常意味着不切实际的乐观或忽略现实。但是，有时我们每个人都需要一副有色眼镜，换一个角度来看待周围的事物。
4.D。细节理解题。根据第二段When I was eight, my second brother was born. I had long imagined all the cool things I would instruct him in... 可知作者想教他弟弟一些东西。 5. A。观点态度题。根据第三段Maybe we could still have that brotherly relationship and I could teach him some things, even if it wasn’t all that I first thought.可知。
6. C。词义猜测题。根据文章最后一段The values ... the gift — “those rose-colored glasses”. They have helped me look at the world in a different way without restrictions defined by somebody else.可知答案为Looking from a different angle.。
7. A。写作意图题。从文章最后两段可以看出，作者的写作目的是为了表达对兄弟的钦佩之情。 C
本文为说明文。根据一项最新的研究，和兄弟姐妹相比，一个家庭中的老大在思维能力方面更有优势。这项研究的数据来自大约5,000名美国儿童。 8.C。主旨大意题。根据第一段Firstborn kids may have better thinking skills compared with their siblings, according to a recent study published in the Journal of Human Resources.和后面每段的意思可知文章话题为：长子优势。
9. C。细节理解题。根据第三段The study authors observed parental behavior as a potential way to determine why this pattern came out. 以及第四段..., eldest children generally received more assistance with tasks related to developing thinking skills.可知, 父母的行为促进了老大较强的思维能力。
10. B。词义猜测题。此处大概的语境是：尽管父母给孩子们的感情是一样的深，但会更多的陪伴第一个孩子参与一些增强其思维的活动。
11. D。推理判断题。根据本项研究可知，父母的参与对孩子的成长至关重要。 D
本文为议论文。领导效能取决于这位领导工作环境中与他人的配合等多种因素，而不单纯是领导的个人能力。本文就此进行了详细的论述。
12. D。细节理解题。根据第一段... between a particular leader and the situation.，以及第二段... effective in one situation may be unsuccess-
ful, or simply ineffective if that same person works within a different context.，可知领导效能由工作的具体的“环境”而定。文章倒数第二段最后一句也暗示本题的答案。
13. D。段落大意题。从第二段内容可以总结出，本段主要强调领导是否与某个工作环境相匹配。 14. B。推理判断题。根据第三段内容可以推断出我们往往会把喜欢的领导者想象成可以解决一切问题、不可能失败的人。
15. C。词义猜测题。根据第四段的That’s because not only ... 以及What we have is a situation ... 可知领导的工作环境中存在众多的因素来决定其领导效能的发挥，且这些因素难以确认、并相互交织，故这里指的是领导的工作环境很复杂。 第二节
本文是一篇说明文，介绍了如何准备做公开报告。
16. B。由段落中的Educate yourself on the subject和Imagine any questions可知本段主要说明了要对报告的主题要进行深入研究以确保对该主题的全面理解。
17. E。本选项是对前一句的展开说明，practice和rehearse是同义表达。
18. C。由下文中两个以prepare开头的句子可知本段的主旨为：筹备好材料以便能快捷地使用。 19. G。本选项是对前一句的具体化说明，选项中的audio or visual aids与前一句中的equipment相对应。
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20. D。本选项意为：想到所有可能出现的问题以及提出解决办法，是对前一句的同义说明。 完形填空
本文为夹叙夹议的文章。在我11岁的时候，我们搬到了新家。这里需要从附近的泉水取水，用木柴烧炉子取暖。在哥哥参军之前，这些家务活都是由哥哥来做，我不喜欢做家务。但是，随着年龄的增长，我开始明白做家务的意义，所以这些也成为了童年的美好记忆。
21. B。由下文的but可知，前后分句感情色彩上是相反的，后面的分句说房子的缺点，前面应该是优点，所以lovely符合语境，是最佳选项。
22. C。由下文的from a nearby spring 和carry home five-gallon containers of drinking water every day可知，我们需要到附近取水。
23. A。由下文的a wood stove in the kitchen可知，此处指的是家里热量的来源。 24. D。由下文的with a back injury可知，父亲身体有残疾。
25. B。由下文的... home five-gallon containers of drinking water every day可知carry符合语境。 26. C。由下文的... and avoided them whenever I could可知，我不喜欢做家务。 27. A。我讨厌劈柴、提水这些日常的家务活，因此这些任务主要由我哥哥承担。 28. A。然而，当哥哥离家去参军之后，该轮到我承担家务了。 29. C。哥哥参军之后，我不得不承担（take over）起日常的家务。
30. D。开始的时候我经常抱怨，但是不久之后，我发现我不介意做家务了。 31. A。mind doing sth. 介意做某事。
32. B。根据or maybe I was becoming a little less spoiled可知语境是：也许我变得成熟了，也许我不再惯自己。
33. C。我所知道的是，能够帮助父母，我感觉很好。 34. A。通过上下文的alive，closer to my parents可推知，应选取积极正面的词汇，故happy符合语境。 35. B。根据常识可知，干家务活的时候会流汗，所以选sweat，后面的dropping from the face也是提示。
36. D。虽然许多年过去了，我仍然记得小时候干家务活的事情。 37. B。重要的不是干活，而是你干活时的感受。 38. C。由上文的干活流汗可知，干活是辛苦的。
39. A。干活可能是一件痛苦的事情，也可能是一件开心的事情。
40. B。由上文的It felt good to be able to show my love for them in this small way可知。 语篇填空
由于经济原因，目前很多美国的成年人和父母住在一起。
41. lived。考查时态。根据 in 2014判断可知，应该用一般过去时态。
42. the highest。考查形容词。从since 1940的可知，此处应该用形容词的最高级。 43. to move。考查非谓语动词。plan to do sth. 计划做某事。
44. a。考查冠词。后面的名词job为可数名词，此处为不确指，所以用不定冠词a。 45. Her。考查代词。空格后面是名词，所以应该用形容词性物主代词her。
46. where。考查定语从句引导词。空格后的部分是building的定语从句，从句中缺少地点状语，故用where引导。
47. having。考查非谓语动词。此处为动名词作主语。
48. are experiencing。考查时态。根据句子意思可知，现在的年轻人比早前的几代人经历更多的经济问题，这种情况是存在于当下的，因此用现在进行时态。
49. decision。考查名词。根据空前不定冠词a判断后面应该是名词。 50. with。考查介词。考查固定短语，deal with处理。
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