江苏师范大学本科生毕业设计（论文）中期检查表
学院 班级 学号 专业 学生姓名 指导教师 毕业设计（论文）题目 毕业设计（论文）进展情况与已完成的工作： （需撰写实质性的内容，字数100-200字；打印时删除提示语） 下一步拟进行的工作计划： （需撰写实质性的内容，字数100-200字；打印时删除提示语） （师生手写签名，日期应该论文撰写的中期；打印时删除提示语） 学生签名： 年 月 日 指导教师 ： 通过。 指导教师签名： 年 月 日
江苏师范大学本科生毕业论文指导教师评定表
院系： 专业： 班级： 学生姓名： 学号： 毕业论文题目 评 价 项 目 01 选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求 选题 质量 02 题目难易度 03 题目工作量 04 理论意义或实际价值 05 查阅文献资料能力 能力 水平 06 综合运用知识能力 07 研究方案的设计能力 08 研究方法和手段的应用能力 09 外文应用能力 10 创新程度 成果 质量 11 写作水平 12 写作规范 13 篇幅 14 成果的理论或实际价值 工作态度 资料查阅、工作进度、考勤等 指导教师评定成绩 （如不够填写，可另附纸） A B C D E 指导教师评语
指导教师（签名）： 年 月 日
江苏师范大学本科生毕业论文评阅人意见表
院系： 专业： 班级： 学生姓名： 学号： 毕业论文题目 评 价 项 目 01 选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求 选题 质量 02 题目难易度 03 题目工作量 04 理论意义或实际价值 05 查阅文献资料能力 能力 水平 06 综合运用知识能力 07 研究方案的设计能力 08 研究方法和手段的应用能力 09 外文应用能力 10 文题相符 成果 质量 11 写作水平 12 写作规范 13 篇幅 14 成果的理论或实际价值 评阅人评定成绩 （如不够填写，可另附纸） A B C D 评阅人评语
评阅人（签名）： 年 月 日
毕业论文（设计）答辩成绩评分表
院系： 专业： 班级： 学生姓名： 学号： 评 分 评价内容 具 体 要 求 思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论严谨；论文结果有应用价值。 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 回答问题有理论根据，基本概念清楚。主要问题回答准确、有深度。 总 分 （如不够填写，可另附纸） 权重 A B C D 报告内容 创 新 答 辩 0.5 0.2 0.3 答辩记录 答辩小组组长签名：
答辩小组成员签名: 、 、 、
年 月 日
毕业论文材料整理注意事项
1.论文封面——存档日期为20**年6月，存档编号为学生学号；
2.论文正文——中文标题-中文摘要-关键词-中文标题-英文摘要-英文关键词-正文-参考文献。
3.任务书——内容要充实合理，特别是“课题进度安排”的合理性；
（1）本课题目标：通过某种努力，需要实现的研究目标。 （2）本课题的任务和要求：根据研究目标，进行的任务分解。
（3）进度安排（20**年10月-20**年5月上旬）：根据任务，进行的时间安排。 如，搜集资料，实地考察，论文初稿，论文修改，论文定稿。 4.开题报告——封面-内容；
5.指导记录——内容要充实（具体有4、5条，同学应该把老师的指导意见及时记载），学生老师签名要全，时间要合理；
6.中期检查表——内容要充实（主要是针对开题报告和第一次辅导后进展情况），有针对性，时间20**年4月1-10日为宜；
7.指导老师评定表——时间20**年5月5-10日为宜；评语不少150字； （课题研究的主要内容，创新之处，优点，不足，总体评价）
8.评阅人意见表——时间20**年5月10-20日为宜；评语不少150字；
（课题研究的主要内容，创新之处，优点，不足，总体评价。评分打的低老师需明确指出具体不足之处） 9.答辩成绩评分表；
10.论文成绩评定表——指导老师、评阅人、答辩小组意见应与第7、第8项及答辩时间一致；学院意见时间均为20**年6月5日。
11.所有资料中论文题目、学生姓名、学号应一致，建议使用小四宋体。分数不要修改。
12.论文打印后的师生手写签名。
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