东师《学前教育评价》19春在线作业2

(判断题)25: 教育评价不仅应有相应的目标体系作为准则参照，还需从评价的实际需要出发，从科学性、可行性考虑，制定具体的可操作的评价目标与评价标准体系，作为评价的直接参考与标尺 。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)26: 教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)27: 如果我们在对幼儿发展的评价中，只注意到幼儿智力品质方面的指标，而没有考虑到社会性方面的指标，那么，这个评价就是不全面的，是违背了全面性的原则的。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)28: 评价方案是指整个评价工作的总体结构与工作计划，是评价的工作关键性指南，也是整个评价中技术性最强的一环。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)29: 评价内容是为评价目标服务的，哪些方面的信息能实现评价目的，就应该是评价的内容。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)30: 幼儿园教师之间的相互评价不属于他人评价。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)31: 只有遵循一致性原则进行学前教育评价，才能区分评价对象的优劣和好坏，确定评价者在被评价群体中的位置，从而发扬长处，弥补不足。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)32: 评价就是进行价 值 判 断。 A: 错误 B: 正确

正确答案:

(判断题)33: 教育评价结果是否可靠 ， 并不取决于评价的信息资料是否全面可靠。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)34: 教育评价具有对教育改革信息进行反馈的功能，即通过评价可使决策者看到改革的情况变化，掌握改革的方向，发展趋势 ，保证改革沿着正确方向前进。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)35: 评价就是进行价值 判 断。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)36: 教育评价要从所要实现的目标出发去把握现 实 状 态 ，作出某种判断。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)37: 幼儿教师对幼儿的评价属于他人评价。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)38: 绝对评价的标准比较客观，使评价者能比较容易、公平地对评价对象 进 行 评 价。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)39: 权重指权数的大小，权数是一个整体被分成若干个因素，用来表示每个因素在整体中所占比重大小的数字。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)40: 系统分析法和逻辑分析法属于定量评价。 A: 错误 B: 正确 正确答案: