考点：感应电流的产生条件．
点评：在电能生磁、磁能生电的情况下才能说明电和磁有联系．摩擦起电是电荷的转移，两块磁铁相互吸引或排斥，是磁体通过磁场相互作用，带电体静止不动，不会产生磁场．磁铁插入闭合线圈过程中，线圈中产生感应电流，是磁生电． 26. 第一个用实验验证电磁波客观存在的科学家是( ) A. 法拉第 B. 奥斯特 C. 赫兹 D. 麦克斯韦 【答案】C
【解析】麦克斯韦预言了电磁波的存在,赫兹用实验验证了电磁波的存在,故C正确，ABD错误。 27. 关于电磁理论，下列描述正确的是 ( ) A. 电磁场不是一种物质
B. 静止的电荷能够在周围空间产生稳定的磁场 C. 稳定的磁场能够在周围空间产生稳定的电场
D. 变化的电场和变化的磁场互相激发，由近及远传播形成电磁波 【答案】D
【解析】变化的电场和变化的磁场互相激发，由近及远传播形成电磁波，电磁场是一种客观存在的物质，故A错误；D正确；静止的电荷周围不能激发磁场，故B错误；稳定的磁场不能产生电场，C错误。
28. 现代通信技术是电磁波最辉煌的应用成果之一，从理论上预言电磁波的存在以及第一次从实验上验证电磁波存在的科学家分别是 ( )
A. 法拉第和爱迪生 B. 麦克斯韦和赫兹 C. 奥斯特和贝尔 D. 法拉第和赫兹 【答案】B
【解析】麦克斯韦预言电磁波的存在，赫兹证实了电磁波的存在，所以B正确；ACD错误。 29. 许多老人散步时，手里拿着带有天线的收音机，这根天线的主要功能是 ( ) A. 接收电磁波 B. 发射电磁波 C. 放大声音 D. 接收声波 【答案】A
【解析】天线的主要功能是接收电磁波，故A正确；BCD错误。
30. 在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是 A. 奥斯特发现了电流的磁效应
B. 麦克斯韦建立了完整的电磁场理论并首先验证了电磁波存在
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C. 赫兹发现了在磁场中产生电流的条件和规律 D. 牛顿发现了电流在磁场中受到磁场力的作用规律 【答案】A
【解析】A、奥斯特发现了电流的磁效应,所以A选项是正确的
B、麦克斯韦建立了完整的电磁场理论,赫兹首先验证了电磁波存在,故B错误 C、法拉第经过数年的研究,发现了磁场产生电流的条件和规律,故C错误 D、安培发现了电流在磁场中受到磁场力的作用规律,故D错误 故选A
点睛：本题比较简单考查了学生对物理学史的了解情况,在物理学发展的历史上有很多科学家做出了重要贡献,大家熟悉的奥斯特、法拉第、麦克斯韦等,在学习过程中要了解、知道这些著名科学家的重要贡献,是解答类似问题的关键.
二、单项选择题II（本大题共20小题，每小题2分，共40分,只有一个选项符合题目要求并在答题卡对应的位置涂黑）
31. 如下图所示，物体A和B质量均为m，且分别与轻绳连接跨过光滑轻质定滑轮，B放在水平面上，A与悬绳竖直．用力F拉B沿水平面向左匀速运动的过程中，绳对A的拉力的大小是（ ）
A. 大于mg B. 总等于mg C. 一定小于mg D. 以上三项都不正确 【答案】A
【解析】将B的运动分解为沿绳子方向的运动，以及垂直绳子方向运动即绕滑轮的转动，如图
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解得v2=vcosθ；由于θ不断变小，故v2不断变大；由于物体A的速度等于v2，故物体A加速上升，加速度向上，即物体A处于超重状态，故绳子的拉力大于mg；故选A。
点睛：本题关键是正确地找出物体B的合运动与分运动，然后根据运动分解的平行四边形定则，得到物体A速度的一般表达式，得出物体A处于超重状态，从而得到拉力大于重力。 32. 关于必修课本中的这四幅插图，下列说法正确的是（ ）
A. 甲图中运动员推开冰壶后，冰壶在冰面运动时受到的阻力很小，可以认为冰壶在接下去的过程中做匀速直线运动
B. 过山车关闭油门后能依靠强大的惯性通过最高点，轨道对过山车的弹力一定向下 C. 丙图中赛车的质量不很大，却安装着强大的发动机，可以获得很大的惯性
D. 丁图中高大的桥要造很长的引桥，从而减小桥面的坡度，来增大车辆重力沿桥面方向的分力，保证行车方便与安全 【答案】A
【解析】由于冰壶在冰面上只受到阻力，如果阻力很小，则可认为冰壶做匀速直线运动，A正确；如果速度足够大，则轨道对过山车可以有向下的压力，B错误；惯性和质量有关，与其他因素无关，C错误；高大的桥要造很长的引桥，从而减小桥面的坡度，这样可以减小车辆重力沿桥面方向的分力，保证行车方便与安全，D错误．
33. 用电梯将货物从六楼送到一楼的过程中，货物的v-t图象如图所示．下列说法正确的是（ ）
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A. 前2s内货物处于超重状态 B. 最后1s内货物只受重力作用 C. 货物在 10s内的平均速度是1.7m/s D. 货物在最后1s的加速度是2m/s2 【答案】C
【解析】由题意可知前2s货物向下加速运动，2-9s向下匀速运动，9-10s向下匀减速运动至静止。故前2s货物的加速度方向向下，货物处于失重状态，A错误；最后1s货物的加速度方向向上，合外力向上，故货物必定受到电梯底板的支持力作用，B错误；速度时间图线与时间轴围成的图形的面积表示位移的大小，为17m，计算易得10s内的平均速度大小为1.7m/s，C正确；图像的斜率表示加速度，故在最后1s的加速度为，D错误．
34. 某老师热爱共享单车车骑行，每次锻炼他都会用运动软件记录自己的运动路线，如图所示是他某次骑行过程中软件记录下来的数据，根据以上描述，下列说法中正确的是（ ）
A. 以自行车为参考系，老师是运动的
B. 若研究自行车骑行的路径时，可将老师看成质点 C. 老师本次运动的位移是5.81km（公里） D. 根据图中所给数据可以求出老师骑行的平均速度 【答案】B
【解析】老师和自行车之间的位置没有发生变化，故两者是相对静止的，A错误；若研究自行车骑行的路径时，老师的形状和大小是次要因素，可以忽略，故可以看做质点，B正确；老师的轨迹为曲线，长度表示路程，C错误；由于只知道路程大小，不知道位移大小，所以不能求
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