机械设计课程设计
计算说明书
设计题目：二级圆柱齿轮减速器
专业、班级：
学号：
学生姓名：
指导教师：
成绩：
2015年 7 月18 日
浙江科技学院 机械与汽车工程学院
目 录
1. 设计任务书…………………………………………………………2 2. 前言…………………………………………………………………3 3.电动机的选择及传动装置的运动和动力参数计算 箱体设计及说明 …………………………………………………………………… 4 4.带传动设计 …………………………………………………………8 5.齿轮设计…………………………………………………………… 11 6.轴类零件设计……………………………………………………… 26 7.轴承的寿命计算…………………………………………………… 38 8.键连接的校核……………………………………………………… 40 9.润滑及密封类型选择 …………………………………………… 41 10.箱体设计及说明 ………………………………………………… 42 11.设计小结 ………………………………………………………… 44 12.参考文献 ………………………………………………………… 44
1.设计任务书
1.1课程设计的目的
课程设计是机械设计课程的最后一个教学环节。课程设计时要综合运用本课程所学知识，以及如制图、工程力学、机械制造、材料及热处理、极限与配合等课程的知识，独立地进行设计。本课程设计是学生学习过程中的第一个比较全面的独立进行的设计训练，是一个很重要的教学环节。
① 学习机械设计的一般方法，了解简单机械装置、通用零件的设计过程和一般步骤。
② 进行基本的工程训练。例如，设计计算、验算、估算及数据处理，绘图表达，使用参考资料、设计手册、标准和规范，编制设计计算书等技术文件。
③ 树立正确的科学的设计思想，培养独立进行工程设计的能力，为今后进行专业课程设计和毕业设计，以及从事其他设计打下良好的基础。
④ 巩固和加深各先修课的基本理论和知识，融会贯通各门课程的知识于设计中。
1.2课程设计的内容
1、减速器内部传动零件(齿轮和轴)的设计计算。 2、联轴器、轴承和键的选择和校核验算。 3、减速器附件的选择及说明。 4、箱体结构的设计。
5、润滑和密封的选择和验算。 6、装配图和零件图的设计和绘制。 7、设计计算说明书的整理和编写。
1.3课程设计的任务和要求
1）装配图1张(1号或0号图纸)；
2）零件图3张(齿轮或蜗轮、轴或蜗杆、箱体或箱盖)； 3）设计计算说明书1份(不少于6000字)。
2.前言
2.1传动方案的拟定
采用普通V带传动加二级斜齿轮传动，如图2.1
图2.1
2.2原始数据
输送带工作拉力 F=2.8KN，输送带速度 V=0.8m/s，卷筒直径D=550mm。
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