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【浙科版】2017-2018学年高中生物必修二学案全集(含答案)

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皮的可能性,并且不同胎次互不影响。

11.已知一批豌豆种子中胚的基因型为BB和Bb,其数目之比为1∶2,将这批种子种下去,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中胚的基因型为BB、Bb、bb的种子数之比为( )

A.3∶2∶1 C.3∶5∶1

B.4∶4∶1

D.1∶2∶1

解析:选A 在胚长成的个体中BB个体占1/3,自交后仍为BB;Bb占2/3,自交后出现三种基因型,其中BB占1/6,Bb占1/3,bb占1/6。所以,后代中BB、Bb、bb之比为3∶2∶1。

12.人的i、IA、IB基因可以控制血型。在一般情况下,基因型ii表现为O型血,IAIA

或IAi为A型血,IBIB或IBi为B型血,IAIB为AB型血。以下有关叙述中,错误的是( )

A.子女之一为A型血时,双亲至少有一方一定是A型血 B.双亲之一为AB型血时,不能生出O型血的孩子 C.子女之一为B型血时,双亲之一有可能是A型血 D.双亲之一为O型血时,子女不可能是AB型血

解析:选A 双亲为IAIB×IBi时有可能出现A型血的子女。或双亲为IAIB×ii时后代也有可能是A型血。

二、非选择题

13.豆的高茎(D)对矮茎(d)为一对相对性状,仔细观察下列实验过程图解,回答相关问题:

(1)该实验的亲本中,父本是________,母本是________。在此实验中用作亲本的两株豌豆必须是________种。

(2)操作①叫________,此项处理必须在豌豆________之前进行。

(3)操作②叫________,此项处理后必须对母本的雌蕊进行________,其目的是________________________________________________________________________。

(4)在当年母本植株上所结出的种子为________代,其基因型为________,若将其种下去,长成的植株表现为________茎。

(5)若要观察豌豆植株的性状分离现象,则至少需要到第________年对________代进行

观察。出现的高茎与矮茎之比约为________,所对应的基因型类型有______________________,比例接近_________________________________________。

解析:(1)、(2)、(3)涉及植物杂交实验方法,对高茎豌豆去雄,因此高茎豌豆为母本。去雄的目的是防止自花授粉,因此,去雄要在花粉成熟前,而且要去雄彻底,才能达到目的。去雄时破坏了花被,所以要套袋,以防止外来花粉干扰。(4)种子的胚由受精卵发育而来,所以母本植株结出的种子为F1,其基因型为Dd,将来表现为显性,即高茎。(5)F2的种子结在F1植株上,只有到F2长成植株时才能观察到性状分离现象,所以到第三年时才能观察到F2的高茎∶矮茎≈3∶1,其基因型为DD∶Dd∶dd≈1∶2∶1。

答案:(1)矮茎豌豆 高茎豌豆 纯 (2)去雄 自然授粉

(3)人工授粉 套袋处理 防止其他豌豆花粉的干扰 (4)子一(或F1) Dd 高

(5)三 子二(或F2) 3∶1 DD、Dd、dd 1∶2∶1

14.玉米是遗传实验经常用到的材料,在自然状态下,花粉既可以落到同一植株的柱头上也可以落到其他植株的柱头上(如下图所示)。请回答下列有关问题:

(1)请列举玉米作为遗传实验材料的优点(两条)。

(2)玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米植株的果穗上所结子粒的基因型,某同学选取了该玉米果穗上2粒种子单独隔离种植,观察记录并分别统计后代植株的性状,结果后代全为高茎,该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种。可老师认为他的结论不科学,为什么?

(3)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料,通过实验判断该相对性状的显隐性。

①甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,分别单独隔离种植,观察子一代性状:若子一代发生状分离,则亲本为________性状;若子一代未发生性状分离,则需要_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________。 ②乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,种植,杂交,观察子代性状,请帮助预测实验结果及得出相应结论。

解析:玉米作为遗传实验材料的优点:繁殖周期短,子代数目多,便于统计且相对性状明显,易于区分;雌、雄异生,便于控制授粉。判断基因型可通过自交法或杂交法。甲同学

采用的是自交法,若自交后代发生性状分离,则亲本性状为显性;若子代未发生性状分离,则需要再选用杂交法。乙同学采用的是杂交法,若杂交子代只出现一种性状,则该性状为显性性状。若杂交子代同时出现两种性状,则不能判断显隐性。

答案:(1)相对性状明显,易于区分;后代数目多,统计结果更准确;雄蕊花序顶生,雌蕊果穗着生在中部,便于操作;既能自花传粉也能异花传粉(必须答出其中两条)

(2)选择样本太少,实验有一定的偶然性,不能代表全部子粒的基因型

(3)①显性 分别从子代中各取出等量若干玉米种子,种植,杂交,观察其后代叶片性状,表现出的叶形为显性性状,未表现出的叶形为隐性性状②若后代只表现一种叶形,该叶形为显性性状,另一种为隐性性状;若后代既有常态叶又有皱叶,则不能作出显隐性判断。

第二节自由组合定律 1.具有相对性状的亲本无论正交、反交,F1都是黄色圆形,F2中出现黄色圆形、绿色圆形、黄色皱形和绿色皱形,这四种表现型比例接近于9∶3∶3∶1。 2.孟德尔在对自由组合现象解释中认为两对相对性状分别由两对等位基因控制,F1的基因型为YyRr。F1可以产生四种数量相等的配子。受精时,它们是随机结合的。 3.测交实验,即让子一代与隐性纯合子(yyrr)杂交,产生4种类型的后代:黄圆、黄皱、绿圆、绿皱。其比例接近于1∶1∶1∶1。 4.测交结果表明F1在形成配子时,不同对的基因是自由组合的。 5.控制不同性状的基因的分离和组合是互不干扰的,F1在形成配子时,决定同一性状的成对基因彼此分离,决定不同性状的基因随机地进行自由组合。

两对相对性状的杂交实验

两对相对性状的杂交实验 对应学生用书P11

P 黄色圆形×绿色皱形

??粒色:黄色对绿色为显性

F1 黄色圆形?

?粒形:圆形对皱形为显性?

?

①每对性状都遵循分离定律,

?即:黄色∶绿色=3∶1,

?圆形∶皱形=3∶1

黄色 绿色 黄色 绿色F

圆形 圆形 皱形 皱形 ?②两对性状自由组合,不同于

?亲本的重组类型是绿色圆形

比例 9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1

?和黄色皱形

2

1.母亲是卷发双眼皮,父亲是直发单眼皮,他们的孩子有可能是直发双眼皮吗? 提示:有可能。因为不同性状之间会发生重新组合。 2.什么是性状的重新组合?

提示:子二代中表现型不同于亲本表现型的组合。如黄色皱形种子和绿色圆形种子。 3.在两对相对性状的杂交实验中,F2中纯合的黄色圆形豌豆所占比例是多少?F2的绿色圆形豌豆中杂合子所占比例是多少?

提示:1/16; 2/3。

4.如果孟德尔的两对相对性状杂交实验中亲本为黄色皱形纯合子和绿色圆形纯合子,则所得F2中的重组类型是什么?所占比例为多少?

提示:重组类型为黄色圆形和绿色皱形,所占比例分别为9/16和1/16。

两对相对性状杂交实验现象分析

(1)孟德尔选取的两对相对性状的纯种亲本为黄色圆形和绿色皱形时(其中黄色和绿色是一对相对性状,圆形和皱形是另一对相对性状),F1表现型为黄色圆形,证明两对相对性状中黄色对绿色是显性性状,圆形对皱形是显性性状。

(2) 每一对相对性状的遗传都遵循分离定律,在F2中黄色∶绿色=3∶1,圆形∶皱形=3∶1,说明两对相对性状的遗传是独立的,互不干扰。

(3) F2有四种表现型,数量比接近9∶3∶3∶1。F2中四种不同表现型的出现说明不同对的性状之间发生了重新组合,四种表现类型中有两种是亲本类型,即黄色圆形和绿色皱形,另两种是重组类型,即黄色皱形和绿色圆形。

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