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2019年高考生物一轮复习选练习题7含解析

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时间/min 生物 0 萌发的种子 蚯蚓 0 0 5 8 4.5 10 16 9 表1

(1)装置图中的Y溶液是________,其作用是________________________。设置乙装置的目的是_____________________________________________________

_________________________________________________________________。

(2)实验开始后保持注射器的活塞不移动,有色液滴将向________移动(填“左”或“右”),以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是________。

(3)另一组该实验装置每隔5 min测量时,将注射器活塞往________(填“上”或“下”)移动,待有色液滴回到实验开始时的位置停止,根据活塞移动距离可测出气体的变化量,其中以小麦为材料的结果如表2所示:

时间/min 注射器量取的气 0 体变化体积/mL 表2

分析数据可知该段时间小麦种子的有氧呼吸速率为________,在此过程中,有氧呼吸的强度越来越________。

解析 (1)甲、乙装置中所放置的Y溶液为NaOH溶液,用以吸收细胞呼吸产生的二氧化碳,可以通过测量O2量的变化测定呼吸速率,乙装置的作用是对照,可排除微生物及环境因素

1.5 3.0 4.2 5.0 5.5 0 5 10 15 20 25 15 23 11.5 20 29 13.5 25 34 15.5

对实验的干扰。(2)实验开始后,若保持注射器的活塞不动,甲装置进行有氧呼吸消耗氧气,有色液滴会向左移动。将蚯蚓的实验装置所测得的液滴移动的距离之差除以时间,即为液滴移动的速率,由表可知在最初的0~5 min和5~10 min内有色液滴移动的速率最大,为4.5/5=0.9(mm/min)。(3)甲装置内氧气被消耗,生成的二氧化碳被NaOH溶液吸收,气压下降,若要保持有色液滴的位置不变,需将注射器活塞往下移动;将量取的气体变化体积除以时间即为有氧呼吸速率,由表可知,在此过程中,有氧呼吸速率=5.5/25=0.22(mL/min);且此过程中,前10 min有氧呼吸速率较大,后15 min逐渐减弱。 答案 (1)NaOH溶液 吸收实验过程中细胞呼吸产生的CO2 排除微生物及环境因素对实验的干扰(或对照作用) (2)左 0.9 mm/min (3)下 0.22 mL/min 弱

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