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河南话与普通话的区别

来源:用户分享 时间:2025/5/30 3:53:29 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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新方言语法调查

我是河南人,在我们河南省长葛市只有“五”(两+称谓)和“十五”(X什么X)两种语法现象。下面我就详细介绍一下,首先是“两+称谓”,这种用法适用于关系好或血缘亲近的两个人。如:农忙时节,家里两个儿子到田里帮忙,别人就会说“看这两兄弟多顾家。”另外还有两妯娌,两姊妹

然后说“X什么X”,这类语法形式多出现于说话者情绪比较激动的场合,一般都是上级对下级,如:小学自习课上,有些同学交头接耳,有些班干部就嚷道:说什么说…。另外还有哭(笑)啥哭,看什么看,打什么打,叫(喊.唱)什么叫,蹦(跳)啥蹦,推(挤)什么推.

阅读了许多关于河南话与普通话区别的文章,感觉很深切的一点,他们所讲的区别具有局限性。河南省是一个面积很大的省,不同地区也有差别。所以,我认为谈区别不能只局限于笔者自己的家乡,因为这的确是一个很大的课题。例如,我们长葛市以市区为界,分为东乡和西乡。东乡话中有(gai)的发音,西乡话有(ger gai).两者意思是一样的,都是“地方”的意思。但是,声音的轻重和声调不一样。另外,是“ban”,这在河南巩义地区有这种说法,代表“扔掉”,是个动词,而我们那个地区就不经常用,只有一个“ban 材”,意思是“糟蹋东西的人”,是个形容词。

从微观上讲,河南每个地区都可能有自己地域的代表词

汇(特殊发音),这是河南话内部的差异,随着学校推广普通话的改革,普通话已经改变了当地的许多语言习惯。中国的教育在地域上是有差异的,这对于本地语言的改变程度是有影响的。如果单纯从这个角度去考虑河南话与普通话的区别,就会显得狭义。从宏观上讲,河南话与普通话区别在于发音的不同,这是共识。课堂上,教师使用普通话教课,课下还是用当地方言交流,只是音调变了。在语法上,河南话中往往出现省略主语的现象,对人称代词的使用频率较低。对于代词的单复数区分不明显。如:恁甭烦我。可以用于一个人,也适用于许多人。(也可以去掉 恁 ,这时多指说话对象是一个人)河南话比较简明,往往一个字具有很丰富的内涵,所以在语法上出现“跳跃”的现象。

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