《赶走怪兽》数学教案

《赶走怪兽》数学教案

【教学目标】

1、按样式规律进行直线、圆形排列，尝试多种变化的样式。 2、通过讨论，集体或小组解决故事中遇到的问题。

3、充分发挥孩子喜欢故事的天性，把故事中有用的办法运用到日常生活中。 4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 【活动准备】

圆形底盘、故事情节中涉及到的人物、建筑造型、彩色积木块。 【活动过程】

一、铺设直线：城堡前的小路。

1、引言：美丽的城堡里，住着一位漂亮的公主，城堡对面的小王子，深爱着这位公主。

2、王子想要见到公主，可是城堡前的.小路还没铺好，怎么办（讨论）。 3、根据已给的样式提示，继续铺小路（直线样式）。 4、铺设多条小路，尝试其他的样式。 二、圆形排列：花园舞会。

1、王子终于见到了公主，决定举行盛大的花园舞会，可小花园还没建好，尝试。利用样式进行圆形排列，小组合作建造小花园。

2、展示每个小组的作品，随着音乐声与王子公主一起跳舞。 三、高矮排列：怪兽入侵。

1、就在大家快乐的舞动着的时候，城堡对面来了个大怪兽，要把公主带走。 2、城堡里的高个子矮个子士兵们要排队保护公主了。

（讨论：怪兽可以从任何一条小路进城堡，士兵应该怎么排队形呢？）

四、赶走怪兽：小朋友真棒，把怪兽赶走了，王子和公主说谢谢你们，现在王子和公主在城堡继续快乐的跳舞。