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(完整版)2019年高考全国1卷理科数学试题及答案

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?2?331?cosC?sinC?2sinC 222整理可得:3sinC?226?3cosC

QsinC?cosC?1 ?3sinC?6解得:sinC???2?31?sin2C

??6?26?2或 44因为sinB?2sinC?2sinA?2sinC?666?2,故sinC?. ?0所以sinC?424(2)法二:Q2a?b?2c,由正弦定理得:2sinA?sinB?2sinC 又sinB?sin?A?C??sinAcosC?cosAsinC,A??3

?2?331?cosC?sinC?2sinC 222???3sinC?3cosC?23sinC?整理可得:3sinC?6?3cosC,即???6

6????2? ?sin?C???6?2?由C?(0,????2????),C??(?,),所以C??,C??

64463662?4?sinC?sin(【点睛】

?6)?6?2. 4本题考查利用正弦定理、余弦定理解三角形的问题,涉及到两角和差正弦公式、同角三角函数关系的应用,解题关键是能够利用正弦定理对边角关系式进行化简,得到余弦定理的形式或角之间的关系.

18.(1)见解析;(2)【解析】 【分析】

10. 5(1)利用三角形中位线和A1D//B1C可证得ME//ND,证得四边形MNDE为平行四边形,进而证得MN//DE,根据线面平行判定定理可证得结论;(2)以菱形ABCD对角线交点为原点可建立空间直角坐标系,通过取AB中点F,可证得DF?平面AMA1,得到平面

uuurrAMA1的法向量DF;再通过向量法求得平面MA1N的法向量n,利用向量夹角公式求得

两个法向量夹角的余弦值,进而可求得所求二面角的正弦值. 【详解】

(1)连接ME,B1C

QM,E分别为BB1,BC中点 ?ME为?B1BC的中位线

?ME//B1C且ME?1B1C

2又N为A1D中点,且A1D//B1C ?ND//B1C且ND?1B1C 2?ME//ND ?四边形MNDE为平行四边形

?MN//DE,又MN?平面C1DE,DEì平面C1DE ?MN//平面C1DE

(2)设ACIBD?O,AC11IB1D1?O1 由直四棱柱性质可知:OO1?平面ABCD

Q四边形ABCD为菱形 ∴AC⊥BD

则以O为原点,可建立如下图所示的空间直角坐标系:

则:A?3,0,0,M?0,1,2?,A1???31?3,0,4?,D(0,-1,0)N??2,?2,2?? ???31?取AB中点F,连接DF,则F??2,2,0??

??Q四边形ABCD为菱形且?BAD?60o ??BAD为等边三角形 ?DF?AB

又AA1?平面ABCD,DF?平面ABCD ?DF?AA1

∴DF?平面ABB1A1,即DF?平面AMA1

uuuruuur?DF为平面AMA1的一个法向量,且DF?33????2,2,0?? ???2?2??uuuur?33?uuuurr,?,0? 设平面MA1N的法向量n??x,y,z?,又MA1??3,?1,2?,MN??uuuuvr?n?MA1?3x?y?2z?0r?y?1?n???ruuuu,令,则, x?3z??1v33x?y?0?n?MN?22?uuurruuurrDF?n315uuurr10?cos?DF,n??uuu?rr? ?sin?DF,n??

515DF?n5?二面角A?MA1?N的正弦值为:10 5【点睛】

本题考查线面平行关系的证明、空间向量法求解二面角的问题.求解二面角的关键是能够利用垂直关系建立空间直角坐标系,从而通过求解法向量夹角的余弦值来得到二面角的正弦值,属于常规题型.

?3,1,?1

?19.(1)12x?8y?7?0;(2)【解析】 【分析】

413. 3y=(1)设直线l:

3B?x2,y2?;x?m,A?x1,y1?,根据抛物线焦半径公式可得x1+x2?1;

2联立直线方程与抛物线方程,利用韦达定理可构造关于m的方程,解方程求得结果;(2)设直线l:x?uuuruuur2y?t;联立直线方程与抛物线方程,得到韦达定理的形式;利用AP?3PB3可得y1??3y2,结合韦达定理可求得y1y2;根据弦长公式可求得结果. 【详解】

3x?m,A?x1,y1?,B?x2,y2? 235由抛物线焦半径公式可知:AF?BF?x1?x2??4 ?x1?x2?

22(1)设直线l方程为:y=3??y?x?m22联立?得:9x??12m?12?x?4m?0 22??y?3x1 2712m?125?x1?x2???,解得:m??

928则???12m?12??144m2?0 ?m?2?直线l的方程为:y?37x?,即:12x?8y?7?0 282(2)设P?t,0?,则可设直线l方程为:x?y?t

32??x?y?t2联立?得:y?2y?3t?0 32??y?3x则??4?12t?0 ?t??1 3?y1?y2?2,y1y2??3t

uuuruuurQAP?3PB ?y1??3y2 ?y2??1,y1?3 ?y1y2??3

2则AB?1?4?9?y1?y2??4y1y2?13413 ?4?12?33【点睛】

本题考查抛物线的几何性质、直线与抛物线的综合应用问题,涉及到平面向量、弦长公式的应用.关键是能够通过直线与抛物线方程的联立,通过韦达定理构造等量关系. 20.(1)见解析;(2)见解析 【解析】 【分析】

???(1)求得导函数后,可判断出导函数在??1,?上单调递减,根据零点存在定理可判断出

?2????????x0??0,?,使得g??x0??0,进而得到导函数在??1,?上的单调性,从而可证得结论;

?2??2?骣p÷0,÷时,首先可?(2)由(1)的结论可知x?0为f?x?在??1,0?上的唯一零点;当x西??÷桫2判断出在(0,x0)上无零点,再利用零点存在定理得到f?x?在?x0,?????上的单调性,可知2????f?x??0,不存在零点;当x??,??时,利用零点存在定理和f?x?单调性可判断出存

?2?在唯一一个零点;当x???,???,可证得f?x??0;综合上述情况可证得结论. 【详解】

(1)由题意知:f?x?定义域为:??1,???且f??x??cosx?令g?x??cosx?1 x?1???1,x???1,? x?12??1?g??x???sinx?1?x?1?2,x???1,????? 2?Q?x?1?2111???????,在??1,在??1,?上单调递减,??上单调递减

22aa7????n?1n??????g??x?在??1,?上单调递减

2又g??0???sin0?1?1?0,g?????sin?22??????4???2?2?4???2?2?1?0

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