七年级上复习填空 姓名

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1、生物的基本特征有 新陈代谢 。

通过实验证明了肉汤变酸是由微生物引起的，这些微生物来自 。

2、生物学的科学探究过程大致包括以下六个环节： 、 、 、 、 、 。

3、可供生物学探究采用的方法很多，

如 、 、 、 。

4、显微镜的主要部件是 和 ，与调节光线有关的结构是 和 ，光线强时用 ，光线弱时用 。在显微镜中看到的物象是实物的 ，显微镜的放大倍数就是 和 放大倍数的 。在视野中看到的物象在左上方，装片向 移动，才能把物象移到视野中央。

5、观察洋葱表皮细胞装片时，用滴管在载波片中央滴一滴 ；观察人的口腔上皮细胞装片时，用滴管在载波片中央滴一滴 ，浓度是 ，目的是 。盖盖玻片时，用镊子加起盖玻片，使它的一侧先接触盖玻片上的液滴，然后 ，以免 。

6、动物细胞的基本结构包

括： 、 、 ， 植物细胞的基本结构还有 和 等，起支持和保护作用的是 ，控制物质的进出的是 ，遗传物质存在于 。

7、细胞是生物体的 (结构)和 （功能）的基本单位。

8、细胞 使细胞的数目增多，细胞 使细胞体积增大。细胞分裂时， 先一分为二。

9、我们把 、 相似， 相同的细胞构成的细胞群叫做组织。组织的形成是 的结果。

10、植物的组织包

括 、 、 、 四种；动物的组织包括 、 、 、 种。

11、绿色开花植物由 、 、 三个层次构成，营养器官有 ，生殖器官有 。

12、高等动物的层次结构

由 、 、 、 四个层次构成。

13、构成植物体的不同组织有机的结合在一起，共同完成某种功能叫做 ，由多个器官，按照一定的次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能，

构成 。

14、生物圈包

括 、 、 。通常认为生物圈的范围为海平面以上约 和海平面以下约 之间，但绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面一下各约 的范围内。生物圈之所以是和生物的生存是因为它具备生物生存的基本条件： 、

、 。

15、 叫做栖息地。栖息地的不同特征是由不同

的 、 、 等环境因素决定的。

16、生物圈中的非生物因素包括 、 、 、 等。

17、科学家在研究绿色植物的过程中，将它们分成 、 、 、 等若干类群，孢子植物有 其中，最低等的是 。种子植物有 。

18、水绵属于 植物，它的叶绿体呈 状， 排列在细胞中央。

19、藻类植物结构 ，大多为 的个体，多细胞的个体也没有 的分化，属于 植物，大气中的氧大约 来自藻类植物。

20、蕨类植物大多生活在 环境里，它们有了真正的 ，而且分化出了运输水分和养料的 组织，所以体形较大，适应陆地生活的能力较强。根大多生长在 ，称为 。蕨类植物的叶片背面的褐色隆起是 ，里面有 ，是 。

21、种子植物根据种子是否裸露，可以分为 、 植物。

22、被子植物是当今生物圈中最 的植物类群，又称 植物。

23、植物体从根吸收的水分大约 用于蒸腾作用，只有 参与组成植物体和维持生理过程。

24、植物体蒸腾作用的主要器官是 ，气体进出的门户是 。

25、气孔是由 细胞围成的，进出气孔的物质有 、 、 。保卫细胞与表皮细胞的主要区别是 。

26、植物体进行蒸腾作用的意义

是 、 、 。

27、绿叶在光下制造淀粉的实验中，将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的

是 。

将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热的目的是 ；滴加碘液后观察到的现象是

、 该实验证明： ，同时证明： 。

28、光合作用的原料是 、 ；条件是 、 ；产物是： 光合作用的反应式

是： 。

29、光合作用是指绿色植物通过 ，利

用 ，把 和 转化成储存着 的有机物，并且释放 的过程。从本质上看，光合作用有两个转化：一是物质转化，由 转化

为 ，并且释放出 ；二是能量转化，由 转化成 能。由此可以看出，光合作用的实质是： 有机物 能量的过程。

30、农业生产中提高光合作用效率的方法有 和 。

31、呼吸作用是有机物在 的参与下被分解成 和 ，同时释放出 的过程，这些能量部分转变成 散失到体外。其余都用于植物体 的 ，呼吸作用的实质：是一个 有机物， 能量的过程。

32、绿色植物能吸收太阳能，并通过光合作用转化为储存在 中的能量，所以被称为绿色的

“ ”，又因为绿色植物的光合作用吸收 ，释放 维持了大气中的 平衡，因此，又被称为自动的“ ”。森林可以截留降雨量的 ，被誉为天然的蓄水池。植物体的蒸腾作用可以提高 增加 ，促进生物圈的 。

二、生物圈中的动物

1、动物根据脊柱的有无可分

为 和 。

2、 蚯蚓靠近环带的一端是它的 ，它靠 和 的配合使身体运动，

靠 完成气体交换。蚯蚓属于 动物， 和 也于这种动物。

3、 蝗虫属于 动物，身体 ，足和触角均 ，体表有 ，可

以 和 。更好的适应 生活。

4、 鱼类终生生活在 ，身体呈 形，体表大多覆盖 ，

用 呼吸，用 游泳；鲫鱼的呼吸器官是 ，侧线

有 和 的作用。

5. 保持鱼体平衡 掌握前进的方向。游泳的动力来自 。从温度上讲，鱼类是 动物。

5、 家鸽的骨有的 有的 ，长骨 ，里面充满 。

7、 家鸽特殊的呼吸方式是 ，即：每呼吸一次，气体 次经过肺，在肺里进行 次气体交换。

8、 哺乳动物的特征是：体表 ，具

有 作用，对于维持 具有重要的意义。牙齿 ，食性 ，大脑 ， 生殖发育特点，大大提高了 ；体内有 ，用 呼吸；体温 。

9、 动物是动物界中最高等的类群。

二、动物的运动1、哺乳动物的运动系统

由 、 、 组成；骨和骨连接构成 。

2、骨连结有三种形式，它们

是 、 、 ，关节属于 。 3、关节的基本结构包

括 、 、 ； 4、关节面又分为 和 ，在它们的表面都覆盖有光滑的 ，属于 组织，它具有 和 作用。

5、关节囊的里面和外面都有坚韧的 ，关节囊属

于 组织；关节腔内有 ，是 分泌的。

6、每个关节至少有相邻的 块骨组成。

7、骨骼肌包括 和 两部分。每块骨骼肌至少要跨越 个关节。骨骼肌具有受刺激后 的特性。

8、屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。伸肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 ；当人提重物时，肱二头

肌 ，肱三头肌 。双手自然下垂

时 .

9、 人体任何一个动作的完成都是

由 、 、 三者协调配合，在 的支配下和其他系统的辅助下完成的。

三、1、动物的行为多种多样，根据获得途径的不同可分为 和 。 2、动物的先天性行为是生来就有的，是由动物的 所决定的；而学习行为是

在 的基础上，通过 的作用，由 和 获得的，又叫 行为。

3、不同的动物，学习能力是 ，一般来说，动物越 ，形态结构越 ，学习行为越复杂。学习行为是在先天性行为的基础上形成的，能使动物更好的 。

4、有些动物是营 生活的，其行为具有一定的 ，类似这样的行为称为社会行为。

5、具有社会行为的动物，群体内部往往有明显的 ，成员之间有明显的 ，有些群体内还存在明显的 。

6、动物的语言（信息交流）包

括 、 、 、 。

三、生物圈中的微生物

1、病毒的形态及其微小，通常只能借助于 才能观察到它们；他们的形态主要有 、 、 。

2、病毒是一类没有 结构的特殊生物，它们的结构基本相似，一般由 外壳和内部的 组成。

3、病毒的营养方式 ，它必须寄生

在 内才能生活和繁殖，它是以 的方式进行繁殖的。

4、根据病毒侵染细胞的不同，可分为三

类 、 ，其中，专门侵染细菌的病毒又叫 。

5、细菌的基本形态有 、 、 。

6、各种细菌都是由 个细胞构成的，它的细胞中都有 、 、 ，但都没有 。

7、细菌的营养方式是 ，有的进

行 生活，有的进行 生活。生殖方式是 。

8、 当环境不利于细菌生长时，有些细菌能形成休眠体，叫做 。

9、酵母菌、霉菌、蘑菇都属于 菌，其中酵母菌属于 细胞的生物。

10、各种真菌的细胞都

有 、 、 、 。

11、有的真菌进行 生活，有的进行 生活；它们的生殖方式是 生殖。

12、 细菌、真菌对促进生物圈

中 和 循环具有重要的作用。

13、 生物学家根据生物的不同特征，把生物圈中的生物划分为为 、 、 、 、 、 、 七个不同等级的分类单位， 最大的一级， 是最基本的一级分类单位。

14、生物的分类单位越大，包括的生物物种

越 ，生物之间的共同特征越 ；生物的分类单位越 ，包含的生物物种越 ，生物之间的共同特征越 。因此，根据生物在分类上的地位，可以知道生物之间的 。在分值水平上进行分类，还可以确定生物之间的 和 关系。