A.A型人格的教师 √ B.B型人格的教师 C.T+人格的教师 D.T-人格的教师 解析：
27.以下关于学习含义不正确的表达是（分数：0.50） A.学习是由经验引起的
B.行为或潜能的变化是相对持久的 C.学习表现行为或潜能的变化 D.行为或潜能的变化是比较短暂的 √ 解析：
28.儿童看见蛇就会感到恐惧从而逃避,根据加涅的学习分类,这种表现属于（分数：0.50） A.信号学习 √ B.连锁学习 C.辨别学习 D.原理学习 解析：
29.斯金纳的谜箱实验发现：小白鼠在谜箱中乱窜，无意中走到谜箱中传送食物的杠杆而获得食物，后来多次同样的行为得到相同的结果。小白鼠按压杠杆的频率迅速增加。对个体行为塑造起作用的是（分数：0.50） A.分化 B.强化 √ C.泛化 D.类化 解析：
30.“学生并不是空使准进室”,持这一学生观的是（分数：0.50） A.联结学习理论 B.人本主义学习理论 C.认识学习理论
D.建构主义学习理论 √ 解析：
31.题目暂缺（分数：0.50） A. B. C. D. 解析：
32.题目暂缺（分数：0.50） A. B. C. D. 解析：
33.题目暂缺（分数：0.50） A.
B. C. D. 解析：
34.题目暂缺（分数：0.50） A. B. C. D. 解析：
35.题目暂缺（分数：0.50） A. B. C. D. 解析：
36.研究表明,如果一个班级大多数情况下都不遵守课堂纪律,其最主要的原因是（分数：0.50） A.对课程缺乏兴趣 B.教师与学生关系不好
C.班级缺乏良好的规范与典论 √ D.同学间关系不好 解析：
37.随着全球化趋势的加强,许多国家重视通过德育影响本国公民的消费观,引导公民购买国货支持本民族的工业发展。这体现了德育的（分数：0.50） A.政治功能 B.文化功能 C.经济功能 √ D.享用功能 解析：
38.中学德育大纲(1995)规定“把全体学生培养成热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。在这个基础上,引导他们逐步树立科学的人生观、世界观,并不断提高社会主义思想觉悟将来能够成为共产主义者。”这段话指（分数：0.50） A.德育原则 B.德育方法 C.德育途径 D.德育目标 √ 解析：
39.依据科尔伯格儿童道德认知发展的“三水平六阶段”理论制定学校德育目标,主要考虑（分数：0.50） A.受教育者的身心发展水平 √ B.政治经济制度 C.生产力科技发展水平 D.民族和国家的文化传统 解析：
40.针对学生中出现穿戴“攀比风”刘老师组织开展了一次主题班会,讨论、交流形成正面典论,影响毎一个学生。该活动贯彻的德育原则是（分数：0.50）
A.个别教育原则 B.集体教育原则 √ C.理论与实践原则 D.协同配合原则 解析：
41.学校在实施德育教育时,既要重视课堂教育,也重视体验教育实践教育、养成教育,上述做法体现德育过程是（分数：0.50） A.促进学生内部矛盾
B.组织学生活动和交往的过程 √ C.长期反复不断提高的过程 D.促进学生知情意行-发展的过程 解析：
42.题目暂缺（分数：0.50） A. B. C. D. 解析：
43.为了提高学生日常生活中的危机意识和应对危机的能力,培养其生活自理能力及自我保护能力,学校组织了一次野营拉练活动,目的是要对学生进行（分数：0.50） A.生态教育 B.生存教育 √ C.生命教育 D.价值教育 解析：
44.苏霍姆林斯基曾说“忠于崇高的理想,是个人道德发展的顶峰。这句话体现的德育教育原则是（分数：0.50） A.疏导原则 B.导向 √ C.纪律约束 D.知行合一 解析：
45.关于德育各要素与德育资源的关系,下列说法不正确的是（分数：0.50） A.德育资源是对德育目标的具体落实 B.德育资源为德育方法提供经验和物资手段 C.徳育内容是对德育资源内涵道德价值的提炼和浓缩 D.教师是德育资源开发的主体,但其本身不是德育资源 √ 解析：
46.在品德的形成和发展过程中,知识是基础,行为是关键,情和意则起着（分数：0.50） A.调节作用 √ B.主导作用 C.辅助作用 D.反思作用 解析：
47.学校要把培养学生的社会责任感,创新精神,实践能力贯穿教育的全方位、全过程,努力形成久久为功的长效机制,这要求德育工作要贯彻（分数：0.50） A.长善救失原则 B.因材施教原则
C.严格要求学生和尊重学生相结合原则 D.教育的一致性和连贯性原则 √ 解析：
48.李老师在班级管理中通过微信群、Q群与家长交流孩子们的表现,及时分享教育信息，有针对性的教育孩子,她利用的德育资源是（分数：0.50） A.学校 B.媒介 √ C.环境 D.社区 解析：
49.某小学建校50周年时特别制作了一批纪念品,要求学生购买,依据《义务教育法》应当由县教育局对学校做出的处罚是（分数：0.50） A.责令退还费 B.责令限期整改
C.给予通报批评,没收违法所得 √ D.给予通报批评,责令限期整改 解析：
50.《依法治教实施纲要(2010-2020)》提出依法治教的总体目标是:到2020年,形成系统完备层次合理科学规范,运行有效的（分数：0.50） A.教育法律实施体系 B.教育法治监督体系 C.教育法律运行体系 D.教育法律法制体系 √ 解析：
51.依据中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》在大力提开乡村教师待遇政策方面向乡村青年教师倾斜的是（分数：0.50） A.表彰奖励 √ B.科研立项 C.绩效工资 D.绩效考评 解析：
52.依据《幼儿园教师专业标准试行》幼儿园教师在“幼儿保育和教育的态度与行为”方面,应当做到（分数：0.50）
A.关爱幼儿,重视幼儿身心健康 B.关爱幼儿,重视幼儿身心健康
C.信任幼儿,主动了解和满足有益幼儿身心发展的不同需求
D.注意保教结合,培育幼儿良好的意识品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯 √ 解析：
53.依据《未成年保护法》某初中制定的学生管理制度不合理的是（分数：0.50） A.学生必须参加班级劳动日
B.有不良行为的学生,由家长领回家配合教育矫正
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