2010年森林防火“五个一”宣传教育活动的实施方案

关于切实抓好当前护林防火工作的通知

学:

目前，全乡旱情继续加重，出现了60年未遇的干旱天气，都给护林防火工作带来诸多不安全因素。抗旱救灾及护林防火工作万分危急，护林防火形势严峻，为进一步做好抗旱救灾及护林防火的各项工作，尽最大努力减轻旱灾损失、减少火灾事故，努力维护全乡广大人民群众生命财产安全。各学校务必引起高度重视，采取切实有效预防办法和应急处置措施，全力以赴做好护林防火“五个一”宣传教育活动，为创建“平安官屯”作出贡献，就有关事项通知如下：

1、根据学校实际，严禁学校组织学生春游和节假日组织学生参加各种大型活动。严禁学生上山野外用火和在林区燃放烟花爆竹、烧荒焚纸等行为。

2、各学校要做好护林防火“五个一”宣传教育活动。从3月8日—3月15日，各校统一开展一次以森林防火为主要内容的安全教育活动，强化对学生护林防火、保护生态环境知识的教育；经常利用早会、班队课、课间操、主题队会活动时间，见缝插针向学生宣讲森林防火知识；要充分利用“红领巾广播”和专栏宣传林业森林防火法律法规，帮助学生转变防火观念，增强学生自身森林防火法律法规知识和森林消防意识，通过教育学生，学生带动家长，家长带动亲朋好友，形成共识；要利用家访活动等办法，增加家校的相互沟通交流，从而使家长明确森林防火的各项规定；分发宣传单，宣传防火、用火相关知识，真正做到防火意识深入人心。

3、严禁学生参与灭火。严禁学生参加扑救各类火灾和参加超越其年龄、行为能力和自我保护能力范围以外的各类活动，坚决避免造成人员伤亡和大的经济损失。

官屯乡中心学校 二0一0年三月八日

官屯乡中小学护林防火“五个一”宣传教育活动

实 施 方 案

全乡各小学、中学：

根据姚安县教育局、县林业局2010年3月8日星期一联发《关于进一步做好林区中小学校森林防火“五个一”宣传工程的通知》（姚林联发【2010】1号文）等有关文件精神，结合官屯乡人民政府《2010年林业目标管理工作责任书》要求，切实保一方林业安全，建立完善“小手牵大手”的护林防火机制，特制定《官屯乡中小学护林防火“五个一”宣传教育活动实施方案》（以下简称《实施方案》），望全乡中小学认真落实，切实做好该项工作。 一、提高认识，加强领导

森林火灾是一种对自然生态环境破坏力极强的灾害。我乡每年冬春两季连旱的气候特征，是造成森林火灾高发的自然因素；放牧、点火取暖、祭祀等非生产性用火和生产性野外用火，是造成森林火灾的人为因素。由于地形复杂、植被多样，一旦发生火灾极易形成大火，难以组织有效扑救，给国家和人民的生命财产、生态环境造成巨大损失。因此在自然因素不可改变的条件下，通过宣传，积极做好广大人民群众的思想教育工作，规范用火行为，是实现森林火灾“预防为主，积极消防”方针的有效途径。

中小学生是一个为数不少的社会群体，由于玩火、用火不慎而引起森林火灾在全省乃至全国已不乏先例，而且呈逐年上升的趋势，是森林防火宣传教育工作中应该关注的重点。近几年在中小学生中开展森林防火宣传教育“五个一”活动取得了明显效果，对加强中小学生的森林防火意识，动员全体社会积极参与森林防火工作起到了重要的

作用。在开展“五个一”宣传教育活动中，各地发展不平衡，有的学校对这项工作还没有引起足够的重视，必须进一步加强森林防火宣传教育工作实施力度。

在中小学开展“五个一”活动的目的，就是要从青少年抓起，增强森林防火、生态保护意识，并通过他们影响家长及周围群众重视森林防火，扩大宣传教育面，真正形成“森林防火，人人有责”良好氛围，对动员全社会的力量实现齐抓共管，具有现实和深远的意义。对此，全乡各学校要充分认识到森林防火是一项长期性工作，要切实加强对“五个一”活动的领导。

二、开展活动，落实责任

各校要认真开展护林防火“五个一”活动，要把“五个一”活动内容纳入教学计划，使学生受到森林防火知识教育，要落实学生与教师、教师与学校之间的责任制，并签订森林防火宣传教育及管理责任书，把责任落实到老师，落实到学生，切实做好每年12月至次年5月防火戒严期内的护林防火工作。

护林防火“五个一”活动的具体实施内容：

一是每个班（包括村小）上好一堂森林防火知识课。要求有上课时间、有教案、有课堂教学照片。

二是刊出一期有关森林防火知识的黑板报。要求有板面内容记录，有板面照片。

三是写一篇以森林保护、森林防火为题材的作文。要求小学三年级以上学生人均写一篇，并归档备查。

四是写一封致家长或青少年的公开信。要求各校所写公开信，必须留一份存档并有照片。

五是写一条有关森林防火的标语。要求刷写一条永久性标语，在

醒目的地方张贴标语条幅并有照片存档。

请各学校于每年3月15日森林防火戒严期结束后，将“五个一”活动相关材料报中心学校存档备查（主要是有关计划、记录本、照片、总结等）

三、密切配合，突出实效

各学校应在防火戒严期到来之前作好计划，各位教师要积极支持，配合消防安全宣传员及学校开展宣传教育，并作为学校的主人翁参与森林防火教学活动，学校在开展“五个一”活动时，要善于总结创新，使其收到应有的成效。

四、善于总结，不断完善

每年防火期结束后，学校放暑假前，各学校要对本学年实施护林防火“五个一”活动的情况进行认真总结，肯定成绩，不断完善，并报上级主管部门。放暑假前，将总结报中心学校备查。

姚安县官屯乡中心学校 二○一○年三月八日

宣传材料：

1、云南省森林防火指挥部办公室，2002年元月编写的《全省中小学校森林防火教育宣传提纲》，各村小、完小、中学均已发1本。

2、姚安县森林防火指挥部，姚安县林林业局2010年发《森林防火户主责任通知书》，各农户、各学校均已发1张。