答：高速切削时，常常用乳浊液，也就是水和矿物油的混合体。起到冷却刀具，保护刀具，同时冲洗切屑的作用。低速的切削，比如镗孔，钻孔，常常用矿物油或油漆来作为切削液。
? 在机器生产过程中，装配过程起什么作用？减速机的装配过程工艺是什么？
答：将零件按规定的技术要求组装起来，并经过调试、检验使之成为合格产品的过程。
? 车削加工时常用刀具材料是什么？ 答：1，高速钢刀具 2, 硬质合金刀具 3, 金属陶瓷和陶瓷刀具 4, CBN(立方氮化硼) 5, PCD(聚晶金刚石)
? 实习中你见过那些机床夹具？ 答：钻模ＪＯ－４０９ 中心孔研磨棒Ｄ６－００２
铣键槽夹具Ｔ６２１６Ｃ／Ｊ１－１１６ 槽用塞规Ｌ０－０５０ 立加工装Ｊ１－０８１ 卧式工装Ｊ０－４７３ 车工装Ｊ２－２５２
例举出实习过程中你见到的机床名称和型号？
答：卧式镗床，立式升降台铣床，单柱立式车床 龙门刨床， 立式车床，摇臂钻床， 钢抛丸清理机(HP8016A) 液压剪板机（QC12Y—12X2500） 晶闸管控制CO2保护电焊(KH600) 数控火焰切割机（CXE—P4000）
滚齿机（Y3180E），万能工具铣床（x8126） 插齿机
万能外圆磨床（M131）电液锤
空气锤（CA41—560），落下部分重量560公斤 闭式单点压力机（J31—315） 电力液压推动器（YT1—45z/b）
八 实习体会
通过实习，我才有了机会面对着专业人员，听着他们对专业性知识的讲解。这些都有助于我们对知识的理解以及与实际相关系，很有益于我以后的工作。实习让我体会到机械在国民经济发展中所处的地位和所起的作用，加深了对机械的感性认识，了解这些企业生产和运营的规律，学习这些企业组织和管理知识，巩固了所学理论，培养了初步的实际工作能力和专业技术能力。此次实习通过各种形式让我了解当前机械产业的发展状况以及美好美景。
通过这次实习，我们发现，大学生与合格的企业员工相差甚远。
且不谈技术上理论到现实的差别，或者是与人的交往能力的差距，光是大学生需要进行的角色转变就已经相当大了。从学校走向社会，从教室走到工作岗位，有学生变成成员，无论是生活方式还是生活环境，无论是思维方式还是思考方法，都要发生很大的变化才能适应企业。真正体验到理论和实践的差别。真正意识到自身知识的欠缺，能力的有限。我是学机械的，这本身就是一门实践性比较强的专业。只有理论，没有实践，根本不可能成为一个合格的技术工人。到工厂实习才发现实际生产跟我们课本上学习到的内容还是有着较大的差别的。书本知识比较系统化、理想化，而实际生产因受工厂资金、工人技术水平、设备配置等方面的影响，很难把专业的理论知识落实透彻。但是一旦运用，肯定会有很好的效益效果。
实习的生活还是很苦的。但我会乐观地想孟子曾经说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”经过四天的现场参观生产实习，使我对当前企业的现实生产状况有了一个直观的了解。体会到坚强的意志品质及吃苦耐劳精神对我今后的生活工作是尤其重要的。
实习期间接触了很多人，从他们身上也发现了自己所欠缺的部分，明白了自己就业所缺乏的，比如经验，人际关系等等，努力让自己慢慢的积累这些。然后发现优点，了解自己能做什么，善于做什么，愿意和别人分享，积极地融入到团队当中，学习别人的优点，给己积累资本。
我明白了大学生实习是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向他人学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。这次的实习虽然短暂，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。它拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了自己的奋斗目标。
非常感谢我们的专业老师对本次生产实习的指导，你们顶着烈日，在嘈杂的工厂车间里，指导我们实习。还有那些接待我们实习的单位工作人员，你们让我感到了无比的热情，实习的成功，离不开你们的支持！
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