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六年级数学讲义 - 负数讲课讲稿

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六年级数学讲义(2016年春季班)

第二讲 负数

学习目标:能正确的读、写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数。学会比较正数、0和负数之间的大小。 1.按要求填空

-12、130、0、15.3、-0.2、5.3、-3.5、34、-28、36.5 正数有:___________________________________________ 负数有:___________________________________________

既不是正数也不是负数的有:_________________________ 2.在()内填上适当的数。

你发现了吗?0的左边都是( )数,0的右边都是( )数,正数都( )0,负数都( )0。负数都比正数( )。 3.用数轴表示下列各数

4.写出下面温度计上显示的气温各是多少,并读一读。

5.一栋大楼,地面以上第5层记作+5层,地面以下第二层记作( )层,地面以下第一层记作( )层。

6.汽车前进36米记作+36米,后退10米记作( )米。

7.世界上最深的马里亚纳海沟,最深处比海平面底11034米,记作( )米,读作( )。

8.青青从学校往东走了80米,记作+80米,再往西走100米,这时她离学校的距离记作( )。

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9.某公司有一种“秘密”的记帐法,当他们收入300元时,记为-240元;当他们支出300元时,记作+360元。当他们支出100元时,可能记为多少?请说明理由。

10、下面是六(1)班6名女同学的身高。以她们的平均身高为标准,把平均身高记为0cm,超过的身高记为正,不足的身高记为负,用正负数表示她们的身高。

学号 1号 2号 152 3号 143 4号 150 5号 162 6号 157 平均身高 身高(cm) 160 用正负数表示 11、一个点从数轴上某点出发,先向右移动5个单位长度,再向左移动2个长度单位,这时这个点表示的数为1,则起点表示的数是多少?请你用图表示出来。

12、12、某工厂规定每人每天要做100个零件,如果某人生产了105个零件,记作:+5个;如果某人生产了98个零件,记作:-2个。下面是小张一周的生产零件的个数情况:

(1)从上面的记录中你能看出他在星期几生产的零件个数最多?是多少个? (2)小张这周一共生产了多少个零件? 星期 计数/个

星期一 -6 星期二 +12 星期三 +9 星期四 -3 星期五 +8 <<<<<<精品资料》》》》》

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【拓展】1、已知x?201320142015,则( )<( )<( ) ?y??z?201420152016

2、庆“六一”,学校决定进行现场绘画比赛吗,按照如下摆放桌子和椅子,如果每个椅子坐一位同学,1张桌子可以坐6人,2张桌子可以10人,……,n张桌子可以做( )人。如果像这样摆20张桌子,最多可以坐( )人。

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