3．使用“收藏夹”过程中，在做到第二步时，有时候对话框下面的“创建到”没有出现。这时只要点击〖创建到C)>>〗按钮，就能出现创建文件夹。
4．新建收藏文件夹可以使用〖新建文件夹〗按钮。使用〖收藏〗菜单中的〖整理收藏夹〗可以删除、移动、重新命名、新建收藏文件夹。 5．通过一些内容更新比较及时的网站，让学生了解网站是有专人维护的，内容不是一成不变的。
6．鼠标右键在浏览网页时会经常用到，要多引导、鼓励学生使用右键。
第8课 网上游西湖 教学目标：
1．通过门户网站、学会采用分类目录层层递进找网站的方法。 2．培养学生主动获取信息的意识及能力。 课时安排：1课时。 课前准备：
如果校园网采用虚拟服务器，请在上课前浏览的要使用到的网页。或下载至服务器。 教学重点：
学会采用分类目录层层递进找网站的方法。
精选
教学难点：
事物的分类方法学生不了解。 教学建议：
1．本课与前两课不同的主要地方是从这节课开始，学生是有目的搜索信息，并且要提高学生获取的信息的效率。
2．由于各个门户网站编排的分类方法不同，希望教师使用贴近学生实际及学生能够理解的分类方法，教师在这里一定要让学生理解分类的一般规律。
3．通过链接一步一步浏览到的目的地的过程实际上就是学生知道事物分类的过程。
第9课 再游西湖 教学目标：
1．学会在搜索引擎站点使用关键字搜索信息的方法。 2．学会设置主页及使用收藏夹。 3．培养学生主动获取信息的意识及能力。 4．主页的设置。 课时安排： 1课时。 教学重点：
精选
学会在搜索引擎站点使用关键字搜索信息的方法。 教学难点：
在找到的信息中挑出自己需要的信息。 教学建议：
1．本课与第8课相同，主要目的是有目的搜索信息，并且要提高学生获取的信息的效率。
2．主页的设置可根据自己班级学生的特点选择主页。一般要求全班同学设置同一网站为主页。
3．在搜索引擎站点中输入关键字学生比较容易接受的，但由于找到的各种信息较多，要学生在较短的时间进行分类并找到自己需要的网站有一定的难度，教师在这里一定要多加点拔。
4．收藏夹的使用主要是提高平常查找信息的效率，他的使用简单，学生学会不难，要培养学生养成把经常用到且网址不太好记的网站添加到收藏夹。
第10课 写西湖游记 教学目标：
1．学会在因特网上下载信息。 2．培养学生的信息加工、处理能力。
精选
课时安排： 1课时。 教学重点：
学会在因特网上下载文字资料、图片资料。 教学难点： 信息的整理。 教学建议：
1．本课与前几课不同，主要目的是使用因特网上的信息，并且要提高学生信息加工及处理能力。
2．直接引用网上的资料是在网页上通过复制、粘贴的方法来实现，这学生在Word 、PowerPoint 中已有使用经历，在这课时里应该不会成为学习障碍。
3．把复制下来的资料有机的组合在一起，对我们的孩子来说还是一个挑战，在此课时中，我们应有计划的培养学生对信息的取舍，加工能力。
4．把网页保存下来是一种比较快捷的方法。但“另存为”是，IE5.0以前版本不能保存图片，只能保存网页上的文字资料。
第11课 电子邮件连通你我他
精选
教学目标：
1．学会通过邮件工具收发电子邮件。 2．培养学生的信息交流、发布能力。 课时安排： 1课时。 课前准备：
1．在学生机上安装好FoxMail，建好账户，设置个人信息和邮件服务器属性（主要是接收邮件服务器地址POP3和发送邮件服务器地址SMTP）。
2．由于免费邮箱的申请是下一节课介绍，许多学生还没有自己的邮箱，教师可以告诉学生一个公用信箱。
3．可以在NT下自己做一个邮件服务器，再给每个学生分配一个邮箱。这样，不用上Internet，在局域网环境下也可以进行邮件的收发了。
4．FoxMail的主页地址是www.aerofox.com。 教学重点：
学会通过邮件工具来收发电子邮件即FoxMail的使用。 教学难点：
收发带附件的电子邮件 教学建议
1．此课时的课前准备较为重要，教师应作充分的准备。 2．邮件的收发与前几课浏览网页、搜索信息及下载信息不同的是
精选
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