第1类 亲情
1. (2020张家界)半命题作文：给最________的人的一封信 【范文赏析】
给最温暖的人的一封信
亲爱的老爸： 您好！
→开篇扣题，点明温暖的人——爸爸。
我呱呱坠地那年，你二十五岁，风华正茂。妈妈说那时 的你就像个毛头小子，常常将我环在你的臂弯，然后伴着我 咯咯地笑将我抛上了天空。
我还梳着麻花头那年，你二十九岁，不显衰老。那时候 我们鼻尖对着鼻尖，额头抵着额头，然后你让我把小手竖在
头上当牛角。在我的生命里，你是太阳一般温暖我的那个人。 →动作、神态和语
我可以自己背着书包过马路那年，你三十二岁，健壮依言描写，刻画了一然。你要离开故乡去外地工作。你理理妈妈被风吹乱的头发，个慈祥、爱家的父又摸摸我的小脑袋，表情平添了几许严肃：“妞妞，在家一亲形象。 定要乖乖的，不能再胡闹。”我盯着你看了许久，终于勾住 你的手指头，微微哽咽地说：“我们拉钩。”再后来，我就将 这段光影剪下来，泡在每一杯你爱喝的茶里，然后在阳光明 媚的时光里咽下去。
我可以自己扎着乱乱的马尾学吉他的时候，你三十五 岁，韶华不再。我一点一点地察觉到你的嗓音里流露出的沧 桑。或许只有在梦里你才能穿梭回故乡，梦里没有复杂的人 情世故，没有你要拼命为我们赚取的未来，有的只是单纯的 温暖。
→描写直戳人心，
我对着电话拨着吉他，将歌儿唱给你听：“帘外雨潺潺，将小作者的感恩春意又阑珊，罗衾不耐五更寒，……独自莫凭栏……”爸爸，之情表达得淋漓
你是太阳般温暖我的那个人。为了我们家的幸福，你一人在尽致。 外品味孤独。
我现在坐在考场上安安静静地想你的时候，你四十岁， 终于归家，双鬓添了新愁。当老妈数落我的时候，你仍然会
习惯性地将我护在你的身后。我脚步轻而浅地移回自己屋→运用反问修辞，里，终于忍不住将头抵在墙上泪流满面。老爸，你是否知道，渲染了对父亲的看着你矮矮的个头护在我的面前，我是何等的幸福？又是何情感。 等的心酸？
十几年的光阴从我发丝中穿过，唯一不变的是你给我的 温暖。
→再次点明文章
老爸，谢谢你给我的温暖，让我拥有一个美好的人生。主旨，同时表达对以后换我来温暖你，好吗？ 爱你的女儿：××
2020年6月23日
【名师点评】文章采用镜头愈来愈近的画面展示法，写“我”与爸爸的点点滴滴。都是生活的琐事，却清晰地写出了父爱给“我”带来的温暖。父女情深，令人羡慕。文中的语言描写、动作描写、场面描写、细节描写较为成功。语言精练、典雅，看似平淡的语言，却表达出了人间最朴实而又最深厚的感情，显示出较强的语言驾驭能力和扎实的写作功底。 2. (2020娄底)命题作文：新力量 【范文赏析】 新力量 无言的守候，最有力量。 ——题记 风呼呼地刮着，天空中的“棉花糖”不见了，一朵朵乌云笼上天空。俄而，骤降暴雨。 车前的雨刷重复着同一个动作，驾驶座上的爸爸眼睛紧旁批 →题记点明，“新力量”是无言的守候，激发读者的阅读兴趣。 →环境描写，突出父亲的感激之情。
盯着前方，微微皱眉，时不时瞥一眼后视镜。我百无聊赖地天气的恶劣，为下看着车窗外，车窗外的房顶被雨水冲刷得干净极了。快到学文情节展开作铺校了，路上都是送孩子的父母。旁批
垫。
“爸，您送我进去吧。”我试探着问父亲。“你自己进去
吧，我还有事。”父亲一边回答，一边调头、停车。我拿出→将“我”与别的雨伞，下车，“砰”地把车门关上，以表示我的不满。在我孩子作比较，突出周围都是父母陪着孩子共撑一把伞，一起说笑的身影，天空“我”的委屈和不更阴暗了。我像在亲子丛中迷了路的行人，感觉自己与他们满。 不在同一个世界。
→细节描写，写出
无意间一瞥，我看到神色紧张，四处张望的父亲，他似不善言谈的父亲乎在寻找什么。雨点落在车窗框上又弹进他的衣领，他也毫对“我”无声的关不在意。雨不停地下着，打在车上，溅起水花，车身被雨洗爱。 刷得干净透亮，似一幅雨中“泊船图”。
父亲似乎感受到了我的注视，把头下意识地往里缩了 缩，双手做成喇叭状，似乎在说：“小心点，注意四周的车。” 我点了点头，表示知道了。父亲摇上车窗，发动引擎，车轮 转动起来，溅起水花后离去，没有了来时的沉稳，恰似一幅 雨中“疾驰图”。
→回想父亲为
原来父亲总是在无言地守护着我，无论何时何地。我这“我”做的点点滴么想着，高兴地走进校园。此时，天空慢慢放晴了，就像我滴，“我”感受到此刻的心情一样晴朗。
父亲给“我”的关
我的每一次重大考试、每一次荣耀时刻、每一次进步、爱和力量。 每一次失败，他总是在默默陪伴着我，他无言的守候永远都 是鼓励我前行的力量。
父亲不善言辞，不会说鼓励的话，不像母亲那样唠叨着 我的生活。但他的爱像一把大伞，为我遮风挡雨；他的爱像
一座大山，是我永远的依靠。 →总结全文，父亲
父亲，你不曾有过丰功伟业，但你在我心中足够伟大。的无言守候，是催我爱你，这份爱将至死不渝。谢谢你，是你那无言的守候，“我”向前的新力带给我新的力量，让我勇敢前行！
【名师点评】细节描写真实动人是本文最大的亮点。如“无意间一瞥，我看到神色紧张，四处张望的父亲……雨点落在车窗框上又弹进他的衣领，他也毫不在意。雨不停地下着，打在车上……”这一段生动地写出了父亲对“我”无声的关爱。 3. (学生优秀习作)半命题作文：________的等待 【范文赏析】 炎热的等待 若将你的爱比作星，我的回报比作云，那我只能说，万里无云，满天繁星。 ——题记 赤日炎炎，窗帘无助地被偶尔晃动的热浪掀起，阳光便趁机肆无忌惮地侵入教室。我紧紧闭住眼，抖抖被汗水粘住的衣服，闷热的空气似乎将我与周围的一切隔离起来，唯有时断时续的板书声“哒哒”地鸣奏着。课堂上的一切都显得无趣起来，我望着窗外，灼热的日光炽烤着大地，酷热不言自明。 “嘀——”一阵冗长而急促的铃声终于刺穿这沉闷的空气，结束了这场旷日持久的拉锯战。 说也奇怪，一下课，我就来了精神，一改刚才的迟钝。拿出书包整理，把几本书轻轻放进袋子，再把那只可爱的绿色小熊笔袋，小心翼翼地放进书包。这才背起书包，拉起好朋友的手，说说笑笑地向校门口走去。 校门口，那个棕色的身影在烈日下格外引人注目——一 旁批 →生动形象的比喻表达爱的主题，具体可感。 →环境描写，突出天气的炎热，为下文写“我”内心触动埋下伏笔。 →细节描写，写出“我”的不疾不徐，为后文“我”的内疚、自责埋下伏笔。 →外貌描写，表现量。
件粗布的衬衣笨拙地套在爷爷身上，宽大而褶皱，显得极不爷爷的朴实。 合体。他远远地看到我，显得有些激动，冲我使劲挥着手， 生怕我看不见他。阳光刺入我的眼睛，我的心一痛，松开朋 友的手，向那个熟悉的身影奔去。 上了电动车，车轮快乐地旋转着，庆祝这久违的运行，我这 才发现，爷爷花白的发丝间时不时有滴滴汗水淌下， “爷 爷，等了很久吧？”我问道。 爷爷愣了一下，先摇摇头，继而又点点头，慢慢地说： “还真是等得长了，今天又看错表了，早走了一个钟头。真 是不行了，老糊涂了。”我突然间不知该说什么好，爷爷的 那个“又”字说得很轻， 但听起来却足有千斤重，压在 我心头，泪水差点不争气地流下来。 →细节描写、语言正值高峰时段，马路被堵得水泄不通，连电动车也寸步描写，彰显爷爷对难移。爷爷缓缓停下车子，一只脚费力地支在地上，还不忘“我”细致入微的叮嘱我，“把脚放在车子上，小心给旁边的车子划了。” 爱。 以往遇到堵车，我曾不懂事地责备爷爷动作迟缓。却不知， 若是我能早走一会儿，必是一路畅通。而爷爷一直默默地为 我付出，却从不曾抱怨。 →戛然而止，以感想到这里，在一片喧嚣中，我不由自主地张开双臂，抱住爷动收束全文，触动爷。泪水，终于奔涌而下。 人心。 【名师点评】本文以小见大，作者取材生活小事，通过写爷爷接“我”回家这样的小事，表现出感人至深的亲情，内容真实，情感细腻，细节描写细致入微，恰到好处地表现了人物的特征和情感。
4. (学生优秀习作)命题作文：他是最疼我的人 【范文赏析】 他是最疼我的人 他是我的父亲。这么多年，我一直不了解他。他是什么旁批 →开门见山，点明
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