治。
（二）教学内容神学化
主要课程是神学和“七艺”。神学包括《圣经》、祈祷文教会的礼仪等；“一七艺”是从古希腊内容演变而来的，经基督教改造，为神学服务。
（三）教育方法原始、机械、繁琐
为了维护教会、神学的绝对权威，教会学校强迫学生盲目绝对服从《圣经》和教师，学校个别施教，纪律严格，体罚盛行。
总的来说，基督教教育在培养僧侣和其他为教会服务人员的同时，向群众宣传宗教，使劳动群众服从教会和封建统治。因此，西方教育发展中一个重要主题是教会和学校的分离，即教育的世俗化和国家化。但是，在中世纪早期世俗学校普遍消亡、文化衰落的情况下，教会教育在保持、传播古代文化、发展封建文化方面，客观上起了一定作用。
【答案解析】
本题考点：西欧中世纪教育，基督教教育思想。另外，考生也应该举触类旁通，有意识地记忆西欧中世纪其他教育形态，如，世俗教育（宫廷学校、骑士教育、城市学校与行会学校、中世纪大学）、拜占廷和阿拉伯教育，这些知识点常以简答题和论述题的方式进行考查。
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