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Word和Excel操作强化训练(2)

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2013—2014计算机应用基础寒假练习试题(二)

命题人:张伯臣

1、在Word当前文档中对表格设置标题行自动重复。

2、在Word文档“Hometown.doc”第四段文字中插入“F:\\Picture”文件夹下的“Garden.jpg”并

设置为穿越型环绕。

3、在当前文档中插入“A.doc”。

4、在以下工作表中添加“学费”和“娱乐费”在“其他支出”的左边,添加2,4,5三个月的

数据在相应的位置(具体数据略)。 月份 奖金 其他 电话收入 水费 电费 煤气费 交通费 餐物业费 费 费 购物 其他支出 1 865 38 24 105 101 62 85 125 56 608 208 3 763 47 26 108 102 58 92 125 52 542 107 6 786 56 22 104 108 61 76 125 57 611 264

5、如下图:对Sheet1工作表进行操作(1)重命名工作表为“机械零件”;(2)将“齿轮”和“齿轮箱”两列位置互换;(3)调整列宽为12,行高为25;(4)用替换功能把表中所有“个”替换成“件”。 部门 合计 齿轮(个) 齿轮箱(个) 轮轴(个) 扇形齿轮(个) 一车间 23 29 22 64 二车间 96 42 33 4 三车间 66 3 67 13 总计

6、在以下工作表中(1)计算各人总分和各科总分;(2)计算各同学的贡献率(最后用%格式显

示)。 姓名 班级 语文 数学 英语 微机 总分 贡献率(%) 卢倩 1 111 137 134 148 官露 2 119 142 121 131 胡秋英 1 112 140 115 125 廖婷 2 122 129 100 131 余淑敏 1 96 140 127 116 高孟娟 2 105 146 104 123 各科总分 1

7、在桌面上创建一个 Excel的快捷方式图标,命名为“电子表格”。

8、将以上表格中C1:D5区域单元格的数据插入式复制到E3:F7的位置。9、移动 “第五次月考.xls”中第一张工作表到新的工作簿中。

10、在Excel中进行格式化,由上一表的格式变成下一表的格式。

居中 靠右 中靠居右

11、在Excel中设置按Enter键后活动单元格右移。

12、在当前工作簿的sheet1中,输入数百个“?职业中学”,如旅游职业中学、财

会职业中学、商贸职业中学、计算机职业中学??,怎样操作可以加快录入速度?

13、为加快操作速度,用两种方法分别操作:在同列中输入一批数据,在每个数字后最少有6个0,如12000000,6210000000,89000000??。

14、在当前工作表中(如下),用“∑”按钮求合计的值”。 部门 合计 齿轮(个) 齿轮箱(个) 轮轴(个) 扇形齿轮(个) 一车间 23 29 22 64 二车间 96 42 33 4 三车间 66 3 67 13 总计 15、在如下工作表中操作: (1)、计算各人的总分; (2)、用IF函数分析“成绩等次”:480以上填入“优秀”,否则填入“合格”; (3)、条件格式设置:将140分以上的单科成绩表示为红色字体。

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姓名 班级 语文 数学 英语 微机 总分 成绩等次 卢倩 1 111 137 134 148 官露 2 119 142 121 131 胡秋英 1 112 140 115 125 廖婷 2 122 129 100 131 余淑敏 1 96 140 127 116 高孟娟 2 105 146 104 123 各科平均分 16、在以下工作表中将销额大于160000的人员的佣金求和结果存放在E7单元格中。

销售员 销售额 佣金 张敏 100,000 7,000 王一凡 200,000 14,000 郭小山 300,000 21,000 邓海 400,000 28,000 17、在当前工作表中(如下表)求出所有科目中成绩大于或等于130分的单元格数目。结果存放在A10单元格中。

姓名 班级 语文 数学 英语 微机 总分 贡献率(%) 卢倩 1 111 137 134 148 官露 2 119 142 121 131 胡秋英 1 112 140 115 125 廖婷 2 122 129 100 131 余淑敏 1 96 140 127 116 高孟娟 2 105 146 104 123 各科平均分

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18、在如下工作表中以所有数据区为源数据,性别为页字段、职称为行字段、政治面目为列字段,工资为数据项建立数据透视表,存放在新的工作表中。

姓名 性别 职称 政治面目 工资 吴国庆 男 讲师 党员 580 陈红 女 副教授 群众 820 胡威 男 教授 党员 1020 张明 女 副教授 党员 760 李晓敏 女 讲师 群众 440 蒋武军 男 教授 群众 860 陈勇 男 副教授 群众 820 刘敏 女 教授 群众 885 19、打开“销售报表.xls”在Sheet1中用工具按钮对工作表的数据按“单价”列递

减排序。

20、打开“第五次月考.xls”,如下表:删除最后一行(各科平均分)后求出各人总分,然后对数据按总分的降序排序,如果总分相同,再按英语的升序排序。

姓名 班级 语文 数学 英语 微机 总分 贡献率(%) 卢倩 1 111 137 134 148 官露 2 119 142 121 131 胡秋英 1 112 140 115 125 廖婷 2 122 129 100 131 余淑敏 1 96 140 127 116 高孟娟 2 105 146 104 123 各科平均分 21、在当前工作表中(数据如上表),进行自动筛选....,筛选出语文在110到120之间,且微机在130到140之间的记录行,并将筛选结果复制到Sheet2中,将工作表Sheet2改名为“筛选结果”。

22、在如下工作表中进行高级筛选,筛选出教授和女副教授的数据行,并将筛选结果显示在原数据区域。 姓名 性别 职称 科研经费 李庆功 男 教授 50000 张山 男 助教 6000 赵海燕 女 副教授 15000 林聪 男 讲师 8000 钱小成 男 副教授 20000 蒋芳芳 女 教授 70000

23、以“销售报表.xls”,(数据如下)求出小计的值,再按销售员分类汇总求数量和小计的和。

商品代码 商品名称 销售员 单价 数量 小计 占总金额 百分比 109 录音笔 刘松 ¥135.65 21 104 吸尘器 小山 ¥876.69 40 110 饮水机 吕静 ¥234.00 17 106 加湿机 陈工 ¥387.00 48 107 电饭煲 王中 ¥126.99 44 105 电磁炉 白岩 ¥584.44 62 110 饮水机 小山 ¥234.00 23 107 电饭煲 陈工 ¥126.99 18 105 电磁炉 吕静 ¥584.44 55 24、打开“第五次月考.xls”,按班级进行分类汇总,求出各科的平均分。

25、在如下工作表中用FREQUENCY函数统计各分数段(小于等于59、69、79、89、100)的学生人数,结果存放在H10:H14单元格中。 姓名 考试日期 考试科目 性别 记分 李先开 2010-1-13 电子线路 男 77 唐蜡虹 2010-1-14 电工基础 女 75 王珊 2010-1-13 电子线路 女 59 李建成 2010-1-13 硬件维护 男 47 刘芬芳 2010-1-13 电子线路 女 82 许田野 2010-1-14 电工基础 男 62 田野 2010-1-13 硬件维护 女 57 陈奇生 2010-1-13 硬件维护 男 100 周汉梅 2010-1-13 电子线路 女 88 李新星 2010-1-14 电工基础 女 53 王飞腾 2010-1-13 硬件维护 男 78 4

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