3. 一般现在时的常用句式结构为be（am/is/are）＋表语，即所谓“主系表”结构。 4. 一般现在时的常用于，主语+谓语动词＋宾语，即所谓“主谓宾”结构。
5. 一般现在时，常用的时间状语有：always，usually，often，every day等。
6. 一般现在时，可用于表示经常性或习惯性的动作或存在的状态，常与表频率的时间状语连用。 7. 一般现在时，可用于描述现在的情况、状态等。
8. 一般现在时，可用于描述客观真理、客观存在或科学事实等。
9. 在含时间状语从句或条件状语从句的复合句中，若主句用一般将来时，则从句用一般现在时表示将来，即所谓“主将从现”。
题十三： 1. The students are drawing pictures. 2. Listen! Someone is listening to the music. 3. They are having English class.
4. You are always forgetting the important things. 5. I’m going.
解析：1. 现在进行时表示现在正在进行的动作，其句式结构为：主语＋am（is，are）＋现在分词。 2. 现在进行时，常见的时态标志词为：now，at the moment，look，listen等。 3. 现在进行时，表示目前正在进行的动作。
4. 现在进行时，如果与always，usually，forever等词连用，表示说话者的赞扬、厌恶或不满等情绪。
5. 一些表示位置移动的动词，如go，come，leave，fly，arrive 等，常用现在进行时表示即将发生的动作。
题十四： 1. She is answering the phone. 2. Look! Mr. Li is riding a bike. 3. He is reading book.
4. He is always playing computer games. 5. Uncle is coming to see me next week.
解析：1. 现在进行时表示现在正在进行的动作，其句式结构为：主语＋am（is，are）＋现在分词。 2. 现在进行时，常见的时态标志词为：now，at the moment，look，listen等。 3. 现在进行时，表示目前正在进行的动作。
4. 现在进行时，如果与always，usually，forever等词连用，表示说话者的赞扬、厌恶或不满等情绪。
5. 一些表示位置移动的动词，如go，come，leave，fly，arrive 等，常用现在进行时表示即将发生的动作。
题十五： 1. I met Lin Tao this morning. 2. She was in America last year. 3. He bought a bike yesterday.
4. The twins lived in Dalian last year. 5. She visited her aunt last weekend.
6. He often had lunch at school last month. 7. If I had more money, I would buy a car.
8. I was reading a novel at three yesterday afternoon. 9. Children were sleeping at that time.
10. I was cooking when she knocked at the door. 解析：1. 一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
2. 一般过去时的常用句式结构为：was/were＋表语，即所谓“主系表”结构。
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3. 一般过去时常用于，主语+动词过去式＋宾语，即所谓“主谓宾”结构。 4. 一般过去时，常用的时间状语有：yesterday（昨天）， the day before yesterday（前天），last week（上星期），two days ago（两天前）， just now（刚才），the other day， in1999，in the past等。
5. 一般过去时，表示过去发生或过去经常发生的动作或存在的状态。 6. 一般过去时，表示过去发生或过去经常发生的动作或存在的状态。
7. 一般过去时，用于if条件句中作虚拟语气，表示与现在事实相反的情况。
8. 过去进行时，表示在过去某个时刻或某段时间正在进行的动作，其句式结构：主语＋was/were＋现在分词，当主语为第一、三人称单数时，用was，其余用were。
9. 过去进行时，表示在过去某个时刻或某段时间正在进行的动作，其句式结构：主语＋was/were＋现在分词，当主语为第一、三人称单数时，用was，其余用were。 10. 过去进行时，常用的时间状语有：at nine o’clock last night（昨天晚上九点），at that time（那时），at that moment（当时），this time yesterday（昨天的这个时候），from 8:00 to 9:00 last night（昨晚8:00到9:00）以及when，while引导的时间状语从句等。 题十六： 1. I was in the classroom yesterday morning. 2. It was not hot yesterday afternoon. 3. They took a trip to Shanghai last year.
4. I cleaned my classroom three hours ago. 5. My car was stolen last weekend.
6. Lucy did her homework at school.
7. If I knew her number, I could ring her up. 8. We were flying kites at 5:00 yesterday afternoon. 9. It was raining when they left the station.
10. We were watching TV from seven to nine last night. 解析：1. 一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
2. 一般过去时的常用句式结构为：was/were＋表语，即所谓“主系表”结构。 3. 一般过去时常用于，主语+动词过去式＋宾语，即所谓“主谓宾”结构。 4. 一般过去时，常用的时间状语有：yesterday（昨天）， the day before yesterday（前天），last week（上星期），two days ago（两天前）， just now（刚才），the other day， in1999，in the past等。
5. 一般过去时，表示过去发生或过去经常发生的动作或存在的状态。 6. 一般过去时，表示过去发生或过去经常发生的动作或存在的状态。
7. 一般过去时，用于if条件句中作虚拟语气，表示与现在事实相反的情况。
8. 过去进行时，表示在过去某个时刻或某段时间正在进行的动作，其句式结构：主语＋was/were＋现在分词，当主语为第一、三人称单数时，用was，其余用were。
9. 过去进行时，表示在过去某个时刻或某段时间正在进行的动作，其句式结构：主语＋was/were＋现在分词，当主语为第一、三人称单数时，用was，其余用were。 10. 过去进行时，常用的时间状语有：at nine o’clock last night（昨天晚上九点），at that time（那时），at that moment（当时），this time yesterday（昨天的这个时候），from 8:00 to 9:00 last night（昨晚8:00到9:00）以及when，while引导的时间状语从句等。 题十七： ACBBD
解析：1.根据文中第一句Peter Judd wanted very much to be a soldier，可知答案为A。
2.根据After he had shot at the target nine times and hadn’t hit it once，可知选择C，“他射击技术很差。”
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3.结合上下文描述，长官不是真想让他自杀，而是表达一种愤怒，故选择B。
4.根据“Oh, dear!” the officer said. “Has that silly man really shot himself?”以及He ran behind the wall as quickly as he could，可推知，长官很害怕他真的自杀，故选择B。 5.根据上文Don’t waste your last bullet(子弹)! Go behind that wall and shoot yourself with it!以及结尾but I missed again，可知选择D，“Peter第十次打偏了”。 题十八： ABCB
解析：1.根据第一句，Mr. Lee was in bed and was trying to go to sleep when he heard the bell ring. He turned on the light and looked at his clock，可推知上床发生在12点前，故选择A。 2.根据“Who can it be at this time of night?” He thought，可推知，他想知道访客是谁，故选择B。
3.根据常识，可知选择C，愚人节可以开别人玩笑。
4.根据最后一段描述Mr. Lee exclaimed and almost smiled，可知Mr. Lee已经知道邻家英国男孩是和自己友善地玩笑，故选择B。
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