六年级小升初语文模拟试卷
（满分100分）
（考试时间90分钟）姓名 成绩
一、积累运用。（25分）
1、下列划横线的字音字形中有错误的一项是。（ ）（2分）
A、 地震（zhèn） 中轴（zhǎu） 收敛（liǎn） 婉惜（wǎn） B.、刨坑（páo） 栖息（qī） 晚宴（yàn） 炽热（chì） C.、萌发（méng） 逶迤（yí） 搀扶（chān） 镌刻（juān） D、 猝死（cù） 洗涤（dín） ） 驾驭（yù） 吝惜（lì2、下列词语中书写全部正确的一组是。（ ）（2分）
A、 轻爽宜人 赏心阅目 枝凡叶茂 B、相依为命 如怨如诉 暴躁无常 C、自做自受 妙语联珠 井然有续 D、心经胆站 山路召召 永不眠灭 3、对下列两个句子中加括号的字解释最准确的一项是。（ ）（4分）
① 他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重（荷）。 ② 养花有（益）身心，胜于吃药。
A. 背着 增加 B.负担 增加 C.负担 好处 D.背着 更加 4、为下面一段话的空白处加标点，正确的一项是（ ）。（3分）
天放晴了 太阳出来了 推开门一看 嗬 好大的雪山啊 山川 河流 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的雪 万里江山变成了粉妆玉砌的世界
A、 ， 。 ， ， ！ ， ， ， ， ， 。 B、 。 ， ， ！ ！ 、 、 、 、 ， 。 C、 ， 。 ， ！ ！ 、 、 、 ， ， 。 D、 。 ， 。 ， ！ ， ， ， ， ， 。
5、有些成语两两相对，浑然天成，把它们摆在一起，恰成一幅幅对仗极妙的对联，给人以启迪和艺术陶冶。例如：千山万水——五湖四海;看菜吃饭——量体裁衣。请你试着将下列成语两两相对起来写在下面的横线上。 (只写序号)(4分)
①愚公移山 ②狗仗人势 ③望梅止渴 ④良药苦口 ⑤精卫填海 ⑥画饼充饥 ⑦忠言逆耳 ⑧狐假虎威
6、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。
B.从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表示。 C.十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D.在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。 7、下列句子排序正确的一项是（ ）（3分） ① 那该是大自然在多长时间内的杰作！
② 我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。 ③ 想一想肥沃土地的来历，你会不由地涌起一种摇接万代的感情。
④ 经历了过多少亿万年太阳风雨的力量，原始生物的尸骸才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。
⑤ 想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧。
A.②④①③⑤ B.①③②④⑤ C.④③②⑤① D.③②④⑤① 8、经典诗文默写。（5分）
（1）日长篱落无人过， 。（范成大《四时田园杂兴（二）》） （2） ，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》） （3）寒雨连江夜入吴， 。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） （4）千锤万凿出深山， 。（于谦《石灰吟》） （5） ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） 二、综合性学习。（5分）
请你结合现实生活中的情景，完成下面的任务。
1、假如你有一位自尊心极强的同学做错了某件事，你建议他去道歉。你会怎么给他说？
2、你从花园旁边路过，看见几个小朋友在摘花坛里面的花，作为姐姐/哥哥的你会怎么给他们说，还能让他们容易接受？
三、阅读理解。（40分）
（一） 风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。 开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!\小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处（fá）。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lóng）。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。 “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。 “要我们送给什么人吗?”
“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”
“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。 1、 给下列划横线的字注音或写汉字 （2分）
弄（ ）脏 单薄（ ） 蒸lóng（ ） 处fá（ ） 2、 本文刻画的主要人物是谁？他所做的一件事情是什么？ （3分）
3、小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”表明了什么？（ 4分）
4、文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击，他的眼前模糊了”。是什么强烈冲击着多尔先生？“模糊”说明了什么？（4分）
（二） 美丽的谎言
①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
②那年夏天，我被母亲领进了校图，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女老师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
③开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦记着花名册里的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！
④我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么的美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。
⑤从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎言。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里，我换过5次往处。那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自已先受不了而被迫转移拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切很顺利。并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样，唯一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢？
⑥那一次，母亲在电话里说地一切很好，每天散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的！
1、结合第④自然段内容，说说作者为什么认为有些谎言是美好的。（4分）
2、第⑤自然段中“我”为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛？（3分）
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