铸师魂修师德心得体会精选

铸师魂修师德心得体会精选

四第，热爱学生，诲人不倦，

立师德，铸师魂心得体会。爱，是教育的基础;没有爱，就没有真正的教育，“爱满天下”。在教学中，我要树立正确的学生观，尊重和充分信任学生，以平等的态度对待学生，并深入了解学生，真诚关心学生的进步和成长，力争成为学生的良师益友。当然，爱学生不是味的迁就放纵学生。在对学生提出严格要求的同时，又要循循善诱，耐心启发，讲清道理，说明利害关系，并加以启发。对违纪的同学要晓之以理动之以情，而不是按照自己的个性办事。积极转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重信任宽容友爱的新型的师生关系。

第二，立足本职，教书育人。位称职的教师，要从自身做起，从点点滴滴的小事做起。在具体的教学过程中，我要认真上好每节课，开展教学研究，研究教学方法，在教学过程中不断总结提高。刻苦钻研并做到精益求精是教师职业的需要，是师德责任感的体现。自己在教学中的教学技巧能力和知识水平的高低强弱，直接影响到自己在学生的威信。教育是门艺术，不仅仅在于传授知识，更重要的是激励唤醒鼓舞，而这切都基于教师的楷模形象。因此我要要优化自身形象，从树立“以德立教率先垂范严于律己无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德

感召和熏陶学生，提高教育人的可信性，在行为气质素养上不断提高自己文明程度，

“说了就要做”，行动远胜于高谈阔论。师德不是简单的说教，而是种精神体现，种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实，在日常的教育教学工作中，许多教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵，修师德，强师能，铸师魂，争当名师，教书育人，为人师表。师德需要培养，需要教育，更需要的是——我们每位教师不断提高自我修养!让我们以良好的师德，共同影响和带动好每个孩子健康成长。尊敬的评委老师，大家好， 我是来自彩虹小学的张嫣。今天我演讲的题目是：用爱写好师德 我是光荣的人民教师。

“小时候，我以为你很美丽，领着群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希望成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情，登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作的这几年中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。” 当代作家贾平凹有幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。 清

晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章.夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，这就是我人生最大地追求与安慰。

然而，工作的道路并非帆风顺，班里淘气韧性不求上进的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这

颗心告诉我：不要放弃!每朵花都有盛开的理由，每颗草都有泛绿的时候。用爱去呵护他们，赋予他们怒放的生命。野百合也有美丽的春天。 说到这里我总会想到了道北铁中的呼秀珍老师， 呼老师热爱学生，有口皆碑; 郑鹏同学是咸阳道北铁中个各方面表现平平的学生。记得初第学期的期中考试后，他为没有达到自己的学习目标而难过灰心。呼老师认为这是个教育契机，定要激起孩子的自信和勇气。于是她及时家访，多次找郑鹏谈心并帮助他调整学习计划，使郑鹏深受感动。他说：“老师，您放心，我的目标不会改变，我爬也要爬到前20名。”呼老师抓住这个中等学生典型，从而带动了大片，激活了个班。她说：“教师应成为每个学生心中的太阳，让他们抬起头来走路。”

呼老师常常告诉孩子“只要你是快乐的，我就是幸福的;你是幸福的，我就是快乐的。 “如果我有棵快乐草，我会给你，希望你快乐!如果我有两棵，就你棵我棵，我们都快乐!