故选：C
此题考查的知识点是抗原．解答时可以从抗原的概念特点方面来切入． 解答此类题目的关键是理解抗原的概念．
11.一同学不慎被小刀划破了手指，流出了血．小刀至少划到了皮肤的（ ） A.表皮角质层 B.表皮生发层 C.真皮 D.皮下组织 【答案】 C
【解析】
解：由皮肤的结构图：
可知表皮层没有血管，真皮层有血管，划伤流血，说明至少伤到了真皮层． 故选：C
皮肤的结构是由表皮和真皮组成的．表皮和真皮在结构上的最大区别是：是否有血管． 查了对人体皮肤的结构和主要功能的理解认识．熟记皮肤的结构组成及其功能是解题关键．
12.肾单位包括（ ）
A.肾小球和肾小管 B.肾小囊和肾小管 C.肾小体和肾小管 D.肾小球和肾小囊 【答案】 C
【解析】 解：构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位．肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成，肾小球和肾小囊合称为肾小体．肾小球是个血管球，它由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成，这些毛细血管最后汇成出球小动脉．肾小囊是一种双层壁的囊，它包在肾小球的周围，肾小囊腔与肾小管相通． 故选：C
肾脏结构和功能的基本单位是肾单位．
关键是知道肾单位是肾脏结构和功能的基本单位．
13.呼吸作用的重要意义是为人体生命活动提供（ ） A.二氧化碳 B.能量 C.有机物 D.氧气 【答案】 B
【解析】
解：呼吸作用是生物的基本特征，其表达式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，所以呼吸作用在氧的参与下分解生物体内的有机物，释放出能量，产生二氧化碳，满足组织细胞进行生命活动的需求，同时一部分能量以热的形式散失出来．
初中生物试卷第5页，共15页
故选：B．
生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程．
此题考查呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放，要理解掌握．
14.健康人每天形成的原尿约有150升，而每天排出的尿液却只有1.5升左右，是由于（ ）
A.膀胱的贮存作用 B.肾小管的重吸收作用 C.经过汗液排出而减少 D.肾小球的滤过作用 【答案】 B
【解析】
解：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊腔中，形成原尿；当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收，这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中，送回到血液，剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液，因此，一个人一天可以形成150L原尿，可排出的尿却只有1.5L左右，主要原因是发生了肾小管的重吸收作用． 故选：B．
尿液的形成：尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用．该题考查了尿的形成过程，特别是肾小管的重吸收过程．
本题考查学生对尿的形成过程知识点的理解，尿的形成是中考（学考）的重点内容．
15.下列属于人类特有的反射活动是（ ）
A.膝跳反射 B.谈梅止渴 C.缩手反射 D.吃梅止渴 【答案】 B
【解析】
解：ACD、膝跳反射、缩手反射、吃梅止渴，都是简单反射，人和动物共有，ACD不正确；
B、谈梅止渴是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，B正确． 故选：B．
（1）和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射．
（2）与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射．
解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射．
16.眼球中能调节晶状体的曲度大小是（ ）
A.睫状体 B.玻璃体 C.瞳孔 D.眼肌 【答案】 A
【解析】
解：视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．其中晶状体的曲度可以调节，晶状体与睫状体相连，眼睛通过睫状体内含平滑肌，来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体．
初中生物试卷第6页，共15页
故选：A．
睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体内平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，使物像落在视网膜上，来看清远近不同的物体．
明确眼球的晶状体具有一定的弹性，它的曲度可以调节，从而使人能够看到远近不同的物体．
17.视觉形成过程中，形成图象和形成视觉的部位分别是（ ） A.视网膜、视网膜 B.大脑皮层、大脑皮层 C.视网膜、大脑皮层 D.大脑皮层、视网膜 【答案】 C
【解析】
解：视觉的形成在外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像．物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．可见，形成图象和形成视觉的部位分别是视网膜和大脑皮层． 故选：C
眼球的结构：
图象的形成最终的落点在视网膜上，而形成视觉的部位在视觉中枢，视觉中枢处于大脑皮层上．
18.放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴．这种做法主要是为了（ ）
A.保护耳蜗内的听觉感受器 B.保持鼓膜内外气压平衡 C.使咽鼓管张开，保护听小骨 D.防止听觉中枢受损伤 【答案】 B
【解析】 解：当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变，对鼓膜的影响． 故选：B．
此题考查的知识点是耳的卫生保健．解答时可以从鼓膜内外的气压平衡方面来切入． 解答此类题目的关键是理解这样保护鼓膜的原因．
19.下列哪种疾病与激素分泌异常无关（ ）
A.侏儒症 B.巨人症 C.夜盲症 D.糖尿病
初中生物试卷第7页，共15页
【答案】 C
【解析】
解：A、侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足导致的，故不符合题意． B、巨人症是由于成年时期生长激素分泌过多导致的，故不符合题意． C、夜盲症是由于饮食中缺乏维生素A导致的，故符合题意． D、糖尿病是由于胰岛素分泌不足导致的．故不符合题意． 故选：C
本题考查的是激素分泌异常时出现的症状，激素是由内分泌腺分泌的． 激素分泌异常时出现的症状是考查的重点，可通过列表比较的形式掌握．
20.下列关于人类与生物圈的关系叙述，正确的是（ ） A.人类已经征服自然，可以任意妄为
B.地球宽广辽阔，自然资源取不尽，用不完 C.人类活动，对宏大的地球而言，是微不足道的 D.人类活动，已经达到威胁人类生存和发展的地步 【答案】 D
【解析】
解：可持续发展是指既满足现代人的需求又不损害后代人需求的能力．换句话说，就是指经济、社会、资源和环境保护协调发展，可持续发展与环境保护是一个密不可分的系统，既要达到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业，环境保护是可持续发展的重要方面，可持续发展的核心是发展，但要求在严格控制人口、提高人口素质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的发展．目前人类活动，已经达到威胁人类生存和发展的地步，对于人类已经征服自然，可以任意妄为； 自然资源取不尽，用不完；人类活动，对宏大的地球而言，是微不足道的等观念均是错误的，因此只有选项D的说法正确． 故选：D
此题考查了人类与生物圈的关系，自然资源并不是取之不尽用之不竭的，地球是人类生存的唯一环境，保护环境就是保护人类自己的生存权利．
我国自然环境多种多样，但是有的资源探明储量相对不足，一定合理利用与开发．
二、填空题(本大题共10小题，共20.0分)
21.食物中的无机盐、水、维生素不需要消化，就可以被消化道吸收，而淀粉最终被分解为 ______ 、蛋白质分解为 ______ 后，才能被吸收． 【答案】
葡萄糖；氨基酸 【解析】
解：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；
蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸．
故答案为：葡萄糖；氨基酸．
初中生物试卷第8页，共15页
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