内 容 、 方 法 、 过 程 一、导入新课
上一节课我们学习了引导线动画，从制作过程中我们也了解了关键帧和图层的概念，今天我们一起来学习另外的一种动画，请大家观看动画。（播放几个遮罩效果动画，学生观看） 二、新授内容： 教师演示操作： 教 学
内 容 、 方 法 、 过 程
建立两个图层，分别命名为小球与文字，两个图层中分别绘制小球与文字，交替演示两个图层分别做为遮罩层的效果，引出遮罩的原理。（学生看老师演示，学习遮罩动画的制作。）
遮罩动画的原理：使用遮罩层，遮罩层的作用类似一块幕布，如果其中有图像、文字等，那么就相当于幕布上开了一个孔，这个“孔”的形状与图像、文字等的形状相同。透过这个“孔”可以看到被遮罩层中的内容。 任务一：制作动感的“捉迷藏”动画
操作步骤：详见书上第64页。（学生看书自学完成，老师巡视指导。） 提高任务：
完成P66练一练（有能力的同学，看提示完成。）
三、作品展示，评价 四、总结 你做出来了吗？ 教学反思：
备注（如何渗透德育教育、环境教育、特色作业）
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