《如何去掉衣物上的污渍》研究性学习开题报告

开题报告

背景说明

一日三餐，人们在进餐时，总是避免不了衣物上沾有油渍。有时是在座位上沾有，有时是不小心溅的。当一小滴油渍滴到衣服上时，特别是白色衣服上就很难去除，无论用洗衣粉还是肥皂怎样刷洗都总是达不到好的效果，造成了一件很漂亮的衣服就因为几滴油渍而变得大打折扣。

课题的目的与意义

鉴于进餐时，总有不小心将油滴溅到衣服上，造成衣服的“终生标记”，许多同学就不喜欢穿沾有油渍的衣服。利用化学找到处理油渍的方法，不仅可以方便人们洗衣服，而且也可以避免许多衣服的浪费，达到了物尽使用，人们因此吃饭也会更加方便。体现了化学在人们生活中的实际应用，说明了化学与人们的生活有着十分密切的联系，拉近了化学与人们日常生活的距离。 活动计划

文献查阅。通过上网调查如何利用化学去掉污渍的方法。 2，实验。通过实验来验证方法的适应性。 3，访谈，调查。

4，讨论、研究、分析实验调查结果。

预期采用的研究方法

访谈法 实验法 问卷法 观察法 文献研究法 其他研究方法 任务分工 姓名 叶霞 卢君璐 杨义 张升 刘亚丽 何欢 李超 唐蔓 叶曼 刘涛

任务

查询资料 查询资料 进行实验 进行实验 访谈 访谈 调查 调查 记录 记录

活动所需的条件

油渍、布条若干、化学用品、洗衣粉、肥皂等。 课题预期成果

利用化学用品来处理污渍比洗衣粉、肥皂更方便，达到的效果更好，去污能力更强。

参考书目及资料

《化学必修二》、《化学必修一》、《生活小助手》、《支你一招》等等

演示课题成果所需的条件

文献资料、化学实验用品 结题报告原文：

如何去掉衣物上的污渍研究性学习结题报告

小组成员：杨义、叶霞 、卢君璐、 张升 、刘亚丽、 何欢、李超、 唐蔓 、叶曼 、刘涛。 小组组长：杨义 指导教师：杨昊

相关学科：化学、数学、其他

课题的目的与意义: 鉴于进餐时，总有不小心将油滴溅到衣服上，造成衣服的“终生标记”，许多同学就不喜欢穿沾有油渍的衣服。利用化学找到处理油渍的方法，不仅可以方便人们洗衣服，而且也可以避免许多衣服的浪费，达到了物尽使用，人们因此吃饭也会更加方便。体现了化学在人们生活中的 实际应用，说明了化学与人们的生活有着十分密切的联系，拉近了化学与人们日常生活的距离。

活动背景: 一日三餐，人们在进餐时，总是避免不了衣物上沾有油渍。有时是在座位上沾有，有时是不小心溅的。当一小滴油渍滴到衣服上时，特别是白色衣服上就很难去除，无论用洗衣粉还是肥皂怎样刷洗都总是达不到好的效果，造成了一件很漂亮的衣服就因为几滴油渍而变得不适穿！

活动研究方法: 资料查阅法: 利用学校图书馆及互联网查阅相关资料

问卷调查法: 在社区内, 随即机向100平民发放问卷 实地调查法: 到学校附近的居民家中进行实地访查 统计法: 对以上数据进行整理,归纳

活动任务分工：

姓名 任务

叶霞 查询资料 卢君璐 查询资料 杨义 进行实验 张升 进行实验 刘亚丽 访谈 何欢 访谈 李超 调查 唐蔓 调查 叶曼 记录 刘涛 记录

学生心得与体会:1. 在研究学习活动中,组员们相互帮助,既共同合作,又分工明确,这使大家认识到团队精神及合作,默契的重要性,提高大家的学习及办事能力;

2. 我们是第一次接触研究性学习这一门课.一开始有点摸不着头脑.后来在老师的帮助及大家的共同合作下,开展了这个大家都比较关注的研究课题.既而齐心协力,克服重重困难,终于完成了这次研究.大家都受益良多. 谢谢！

课题预期成果：

利用化学用品来处理污渍比洗衣粉、肥皂更方便，达到的效果更好，去污能力更强。

活动记录表

子课题： 如何去掉衣物上的污渍

记录类型： 一般活动

名称： 调查去掉衣物上油渍的方法

起止时间： 2011-04-23 12:21:31 - 2011-04-23 12:21:47

所用课时： 8

1，上网查询4到5种除油渍的方法，找到去掉油渍的方法。

活动内容：2 ，用所查方法进行试验。

3，总结出一种最快最有效的方法。

上网调查去掉衣物上油渍的方法，衣服上占有油渍后很难洗净，即使洗涤多次也会有残留，活动目的：

因此上网查询去掉油渍的方法，找到又快又好的方法，方便人们日常生活！

活动地点： 微机室

参与人员： 何欢 李超 张升 刘亚丽 卢君璐 叶曼 叶霞 唐蔓 杨义 刘涛

子课题： 如何去掉衣物上的污渍