2019年福建省中考生物模拟试卷(一)解析版

图（一）为一绿色植物示意图，图（二）为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图，请据图分析回答下列问题：

（1）若A表示二氧化碳，则C表示 ，这个生理现象的反应式是： 。此时，物质B产生于叶肉细胞的结构，通过叶脉中的 运输到其他器官中的。 （2）在无光照的情况下，叶片正在进行生理活动是 ，从叶片的气孔排出的气体包括 。

（3）如图所示，曲线A表示某种蔬菜的叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时），曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在 ℃之间，温度为35℃有机物的积累为 。 33．（5分）分析资料，回答相关问题：

资料一 每年的3月24日是“世界防治结核病日”，结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。 资料二 近几年，西非多国暴发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。 （1）从传染病角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于 ，结核病人和埃博拉出血热患者属于 。

（2）接种卡介苗后，能预防结核杆菌的原理是 ，卡介苗在免疫反应中只能抵抗结核杆菌，但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是 。

（3）为了更好地控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施：①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒；②规范睡眠，提高身体抵抗力；③对有出血症状的可疑病人隔离观察；④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等。 上述预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是 （填序号）。

34．（4分）某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园。在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动，为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室 内的温度、二氧化碳浓度和培养液控制情况如表所示（每个温室的光照等其他条件相同）：

温室 条件 二氧化碳浓度 温度 培养液 0.03% 20℃ 土壤浸出液 0.1% 20℃ 土壤浸出液 0.1% 30℃ 土壤浸出液 0.1% 30℃ 蒸馏水 A B C D （1）他们应该选用什么样的种子进行实验？ 。

（2）温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是 。 （3）栽培一段时间后，长势最差的温室是 。

（4）为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应该选择 两组进行对照实验。

2019年福建省中考生物模拟试卷（一）

参考答案与试题解析

一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．（2分）比较大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是（ ） A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体。

【解答】解：竹子属于植物体，大熊猫属于动物体，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次比动物体少了系统这个结构层次，所以比较大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是系统。 故选：D。

【点评】本题考查生物体的结构层次，同学们要记住植物和动物的结构层次不同，植物没有系统这个结构。

2．（2分）有关显微镜使用的叙述，正确的是（ ） A．转动粗准焦螺旋使镜筒上升，转动细准焦螺旋使镜筒下降

B．调节反光镜对光，光线较强时用凹面镜，光线较弱时用平面镜 C．观察微小结构时，应先使用低倍镜，再使用高倍镜 D．物像的放大倍数＝物镜的放大倍数+目镜的放大倍数

【分析】这一道题是考察显微镜的操作，要求学生在做实验时，勤于动手、动脑才会受到好的效果．

【解答】解：A、粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，并调出更加清晰地图象，A错误。

B、显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，B错误。

C、观察微小结构时，应先用低倍镜找到物像，再使用高倍镜进行观察，C正确。 D、物像放大的倍数为目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，D法错误。

故选：C。

【点评】正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能．严谨、规范的操作有利于提高实验效率，保护显微镜，培养学生实事求是的科学态度． 3．（2分）如图是某生态系统食物网示意图，下列说法正确的是（ ）

A．该食物网中共有5条食物链 B．图中最高等的动物是猫头鹰 C．不同食物链中，猫头鹰的营养级不同

D．若该生态系统受到重金属汞污染，则图中蛇体内汞的含量最高

【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。

【解答】解：A、图中食物链有：草→鼠→蛇→猫头鹰，草→鼠→猫头鹰，草→鸟→猫头鹰，草→食草昆虫→鸟→猫头鹰，因此该食物网中共有4条食物链而不是5条，错误； B、猫头鹰是鸟类，蛇是爬行类，食草昆虫是节肢动物，鼠是哺乳动物，因此图中最高等的动物是鼠，错误；