方山子传

《方山子传》导学案 自学目标：

1 知识与技能：识记本文文言实词、虚词意思，归纳文言知识点。了解作者。 2.过程与方法：体会本文构思——“文似看山不喜平”的精巧与奇特。 3.情感态度与价值观：理解方山子狂放的精神实质。 二、自学引导： ）作者简介

苏轼：字子瞻，一字和仲，号东坡居士，眉州眉山人，宋代诗人、散文 家、词人、书法家、画家，是一个对中国文学史、艺术史有着巨大贡献的全

能型作家。苏轼与父亲苏洵、弟弟苏辙在文学史上取得很高的成就，合称“三苏”均被列入“唐宋八大家”﹙唐代韩愈、柳宗元，宋代欧阳修、苏洵、

苏轼、苏辙、王安石、曾巩﹚，称之为“一门父子三词客，千秋文章八大家” 苏轼如此全才，与他同时代的四位诗人甘心做他学生，形成“苏门四学 士”——黄庭坚、秦观、晁补之、张耒。现代女作家方方曾经说过： “我要是生活在苏轼那个年代，我一定要想方设法嫁他” 诗人：与江西诗派的开创者黄庭坚并称“苏黄” ，如 “水光潋滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 ”﹙《饮湖上初晴后 雨》﹚；

“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”﹙《海棠》﹚ 散文家：与北宋古文运动领导欧阳修并称“欧苏” ，他的散文情理交融，

汪洋恣肆，当时就有“苏氏文章擅天下”的美誉，如《喜雨亭记》 《石钟山记》、前后《赤壁赋》词人：与南宋大词人辛弃疾并称“苏辛” ，是豪放派词风的创始人，词作

豪放高旷，情浓意远，如《念奴娇?赤壁怀古》《水调歌头?明月几时有》等。

书法家：擅长行书、楷书，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”绘画家：善画竹，喜作枯木怪石，论画主张“神似” 自学测评：1 ）

指出下列句中的通假字并写出本字：

①犹见于眉间②前十有九年（③往往阳狂垢污④方山子傥见之与（

一、课前阅读 河东师吼

北宋的时候，有一太常少卿、工部尚书陈希亮，亮有一儿子叫陈慥，此人狂 放不羁，傲视世间，视荣华富贵为粪土，尽管是官宦之后，不坐车，不载官帽， 和我们今天爱摆架子，摆谱的人不一样。隐居龙丘。当地人不知道他的来历，就 叫他方山子。元丰三年（1080年），苏东坡因乌台诗案被贬到黄州任团练副

使，不期遇上陈慥，两人系成为好友。陈慥在龙丘的房子叫濯锦池，宽敞华丽， 家里养着一群歌妓，客人来了，就以歌舞宴客，就有点象我们现在招待客人进歌 厅的意思差不多。而陈慥的妻子柳氏，性情暴躁凶妒，每当陈欢歌宴舞之时，就

醋性大发（其实也是可以理解的）拿着木杖大喊大叫，用力椎打墙壁（当然她不敢打陈慥，否则就会遭到休妻的惩罚）弄得陈慥很是尴尬。苏东坡就写了一首诗 取笑陈慥：

龙丘居士亦可怜，谈空说有夜不眠。 忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫然。 河东是柳氏的郡望，暗指柳氏。

狮子吼一语来源于佛教，意指如来正声比喻威严。后来这个故事被宋代的洪迈写进《容斋三笔》中，广为流传。河东狮

吼的典故从此确立，至今仍然是凶悍妻子的形容词。又因为陈慥字季常，后来人 们就把怕老婆的人称为 季常癖

这个成语比喻凶悍的女性，也用以嘲笑惧妻的人。

苏轼笔下的可怜虫陈慥是谁？就是我们今天要学习的《方山子传》的传主方 山子。香港电视剧和电影《河东狮吼》中的陈季常是个惧内的风流才子，那么陈 季常究竟是个怎样的人呢？或许我们从这篇课文中可以从另外一个角度了解他。 二、合作探究，理解文章主旨。

1、本文主人公是陈季常，为什么以《方山子传》为题目？ A、戴着方山冠 B是一个隐士

2在苏轼看来，方山子是怎样的一个人？试用一个或两个字概括表现在哪些方面？ 异、奇、怪

A、人生选择弃：得官、显闻、园宅、富乐 取：穷山、庵居蔬食、环堵萧然、人莫识 世道浑浊，人生不遇，壮志未酬，方山子舍弃世俗的显闻、富乐，选择回归 与世无争的大自然，回归能让心灵自由的穷山中，这种人生选择和生命价值的取 向惊世骇俗，与众不同。 B、人生境界

生活在穷山中的精神面貌：怡然自得自我满足（侧面烘托 妻子奴婢皆有自得之意）

做出舍弃富贵，甘守清贫的选择对普通人来说已经不容易了，而能在清贫中 活的洒脱满足则更加难能可贵，他安贫乐道，活出了一种难得的人生境界。 3、苏轼为何写这个人？

苏轼是什么原因来到这个地方的？苏轼接触了这个故友之后会作何感想？第 二段

“俯而不答，仰而笑。言外之意是？由此看出苏轼写作本文仅仅是为了记方 山子其人吗，还是另有深意？ A赞颂方山子淡泊自守的高洁品德。

B借他人之酒杯浇胸中之块垒区区小事，何足挂齿，早在十九年前我就和你一样了。 要对名利成败看淡一点，对生活上工作的无奈或无法改变的东西，洒脱点寻找内心的宁静。 仰笑，体现了方山子的潇洒、豪放及与苏轼交情深厚。 4、文章最后一段似乎可有可无，如何理解？

以光黄一带其他异人来衬托方山子，表达作者对方山子及其同类人生活的向 往。

5、作者在塑造方山子形象时还采用了哪些艺术手法？

一般人物传记写作常规：介绍人物姓氏籍贯生卒年月、世系生平行事 A行文独特 B对比衬托C 细节描写 四、课堂练习

1下列各句中划线的字解释不正确的一项（

．闾里之侠皆宗之宗：尊崇B．往往阳狂垢阳：表面上 C．园宅壮丽，与公侯等等：等同D．余谪居于谪：贬官 2下列各组划线的字用法意义相同的

．庵居蔬食，不与世相闻使从事于期间，今已显闻 B．余既耸然异之余闻光、黄间多异人 C环堵萧然方山子亦矍然，问余所以至此者 D．使从事于期间，今已显闻使骑逐而射之，不获

3方山子的一生可以用侠隐两个字来归纳，下面各句编为四组，均能表现其侠的特点的一组是：

①闾里之侠皆宗之②弃车马，毁冠服，徒步往来山中③从两骑，挟二矢，游西山 ④怒马独出，一发得之⑤精悍之色犹见于眉间⑥皆弃不取，独来穷山中 A．①③④⑤B②③④⑥C①④⑤⑥D②③⑤⑥ 4、下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（

A好的文章表意，常采用暗示的手法，如本文中俯而不答，仰而笑，写的是陈慥

有无限感慨，可是没有明说，留待读者自己去体会。这样写，留有余地，表现力却更强。 B．文章最后写光、黄间多异人，而自己却不可得而见，于是推测方山子或许可以看到他们，从这可以看出作者并没有将方山子归于异人一类。

C．本文与一般的传记不同，不是以陈慥的经历为线索，而是以自己的观感为线索，这样写，内容就显得更真实，更富于情趣。

D文中描写陈慥的语句，简洁而生动，能够使读者如闻其声，如见其人。 5.请翻译句子

⑴环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 译文：

⑵因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。

⑶皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！